mayo - agosto 2014 http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/42706 2026-05-15T18:14:57Z 2026-05-15T18:14:57Z Albarrán Santiago, Manuel http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/42719 2018-03-15T08:28:42Z 2014-05-01T00:00:00Z

Enfoques evaluación de la composición escrita producida por Adolescentes y Jóvenes Albarrán Santiago, Manuel La sociedad ha planteado tres enfoques para evaluar la composición escrita producida por los adolescentes y jóvenes, para seleccionar el enfoque bajo el cual se evalúa un escrito se aconseja responder las interrogantes que constituye las dimensiones de la evaluación (qué, cómo, cuándo y para qué evaluar, quién y la apreciación del evaluador, técnica e instrumento para recoger la información, paradigma de la enseñanza-aprendizaje y estrategia empleada por el evaluado para informar de su conocimiento, dónde y circunstancia para brindar la información para ser evaluado, presentación del resultado de la evaluación). En la actualidad existe ambigüedad al ejecutar esta actividad porque a la hora de evaluar una composición escrita se toma en cuenta algunas de las dimensiones de manera incoherente, hecho que conduce a señalar que existe un desconocimiento de las diferencias de los enfoques, por lo tanto los cambios propuestos en la evaluación han fracasado. Por lo cual se hace necesario profundizar la discusión de las diferencias que existen en los enfoques para que la evaluación sea eficaz, eficiente, funcional y satisfaga las necesidades de la sociedad.

2014-05-01T00:00:00Z Mejia de Díaz, María Arnolda Díaz, Maria Gabriela D´Avila, Maria cristina Leal G, Jesús http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/42718 2020-01-18T07:01:17Z 2014-05-01T00:00:00Z

Realidad del enfermo terminal con Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida : Generación de una teoría Mejia de Díaz, María Arnolda; Díaz, Maria Gabriela; D´Avila, Maria cristina; Leal G, Jesús Con el propósito de conocer las vivencias del enfermo con síndrome de inmunodeficiencia adquirida (SIDA) al final de la vida, se realizó un estudio de enfoque complejo y fundamento epistemológico. Se utilizó la propuesta fundamentada en los datos para la generación de la teoría. Se observó que son enfermos que sobrellevan una carga pesada e inmerecida por un sentimiento profundo de soledad en secreto, o se da a conocer selectivamente. Viven un sinfín de experiencias que los llevan a padecer durante su ciclo vital individual y familiar y que los conducen a elaborar sus propias representaciones de la enfermedad y de su muerte. Estos hallazgos permiten pensar en la emergencia de un nuevo modelo conceptual que corresponde a un cambio de episteme de proporciones tan importantes como la revolución copernicana. Se Propone entonces una mirada novedosa para interpretar el desorden biológico, el sufrimiento, la enfermedad, la curación, la salud, el cuerpo, la vida y la muerte misma desdibujando los rasgos del modelo biomédico para dar paso a una nueva visión enriquecida, donde lo humano, y con ello lo afectual y lo emocional encuentren cabida al lado de la razón racionalista y de lo científico, tecnológico e instrumental.

2014-05-01T00:00:00Z Rosales, Maritza Gutiérrez S., Alejandro http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/42717 2019-09-22T06:07:43Z 2014-05-01T00:00:00Z

Desarrollo humano y crecimiento económico o en el Edo. Mérida (Venezuela) Rosales, Maritza; Gutiérrez S., Alejandro En este artículo se presentan los resultados de una investigación que tuvo como objetivos: a) analizar los cambios del Índice Desarrollo Humano (IDH) para el estado Mérida y sus municipios, con base en los resultados de los dos últimos censos de población (1990, 2001); b) explicar la relación de doble causalidad entre Desarrollo Humano (DH) y Crecimiento Económico (CE) para los municipios del estado Mérida; y c) proponer políticas públicas que promuevan el DH en el estado Mérida. Se utilizará para el estudio la metodología propuesta por Ranis, Stewart, y Ramírez (2000); Ranis y Stewart (2002) y Velázquez y Gutiérrez (2006). Las estadísticas utilizadas tienen como fuente el Atlas de Desarrollo Humano del Instituto Nacional de Estadística (INE, 2004). Los resultados obtenidos indican que en el período transcurrido entre los dos últimos censos de población el DH declinó en el estado Mérida y en la casi totalidad de sus municipios y que existen conexiones fuertes que van del DH al CE. Los resultados confirman la necesidad de fortalecer y promover círculos virtuosos de de desarrollo humano y y crecimiento económico. Finalmente, se proponen políticas públicas orientadas a promover y fortalecer el DH en el estado Mérida (Venezuela).

2014-05-01T00:00:00Z Caballero Arias, Hortensia http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/42716 2018-03-15T08:28:40Z 2014-05-01T00:00:00Z

Entre la etnohistoria y la antropología histórica: Reflexiones a partir de procesos indígenas pasados y presentes Caballero Arias, Hortensia El presente trabajo tiene como propósito examinar y contrastar algunas in)definiciones y problemas que ha tenido la etnohistoria como sub-disciplina, así como las disyuntivas que la antropología y la historia han confrontado para dar cuenta del pasado indígena. Se discuten comparativamente ciertas áreas temáticas donde existen coincidencias entre la etnohistoria y la antropología histórica, y se argumenta que este último ámbito de estudio luce como un campo más versátil para tratar los cambios socioculturales recientes asociados a procesos históricos anteriores de expansión nacional entre las poblaciones indígenas. A partir de un balance de la naturaleza y alcance del enfoque etnohistórico, planteamos la necesidad de enunciar formalmente desde qué disciplina (episteme) se abordará la reconstrucción del pasado de sociedades no-occidentales. Por último, tomando como ejemplo las experiencias en las demarcaciones de tierras y hábitats indígenas realizadas en Venezuela, se presentarán algunas consideraciones sobre la relevancia de las historicidades nativas o etno-etnohistorias en la construcción de las identidades indígenas en contextos nacionales contemporáneos.

2014-05-01T00:00:00Z Llambí, Luis Daniel http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/42715 2018-03-15T08:28:39Z 2014-05-01T00:00:00Z

El análisis de los Sistemas Socio-ambientales: retos para la investigación y la gestión Llambí, Luis Daniel

2014-05-01T00:00:00Z González, Gustavo http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/42714 2018-03-15T08:28:38Z 2014-05-01T00:00:00Z

Economía, Política y Ciencia González, Gustavo

2014-05-01T00:00:00Z Clarac de Briceño, Jacqueline http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/42712 2018-03-15T08:28:38Z 2014-05-01T00:00:00Z

¿Qué es la Antropología del Sur? Clarac de Briceño, Jacqueline

2014-05-01T00:00:00Z Alzuru, Pedro http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/42711 2018-03-15T08:28:37Z 2014-05-01T00:00:00Z

Desafíos de las Ciencias Contemporáneas, Doctorado en Ciencias Humanas Alzuru, Pedro

2014-05-01T00:00:00Z Samudio A., Edda O. http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/42710 2018-03-15T08:28:36Z 2014-05-01T00:00:00Z

Los Desafíos actuales de la historia Samudio A., Edda O.

2014-05-01T00:00:00Z Hétier, J. Rodríguez Lorenzo, Miguel Ángel Pargas, Luz http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/42709 2018-03-15T08:28:35Z 2014-05-01T00:00:00Z

La identidad del Venezolano: Perplejidad, Complejidad y Desafíos. Hétier, J.; Rodríguez Lorenzo, Miguel Ángel; Pargas, Luz

2014-05-01T00:00:00Z Pargas, Luz Alzuru, Pedro http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/42708 2018-03-15T08:28:34Z 2014-05-01T00:00:00Z

Presentación Pargas, Luz; Alzuru, Pedro

2014-05-01T00:00:00Z Aguilera, Oscar http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/42707 2018-03-15T08:28:33Z 2014-05-01T00:00:00Z

Editorial Aguilera, Oscar

2014-05-01T00:00:00Z