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<title>Cayapa - Nº 34 Especial</title>
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<title>Cayapa - Nº 34. Especial 2020 - 2022</title>
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<updated>2025-10-27T06:01:34Z</updated>
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<summary type="text">Cayapa - Nº 34. Especial 2020 - 2022
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<title>Indice Acumulado (2017-2019), (2020-2022)</title>
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<updated>2025-10-25T06:05:50Z</updated>
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<summary type="text">Indice Acumulado (2017-2019), (2020-2022)
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<title>Proyecto de investigación - Acción los naranjaleros</title>
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<name>Renaud, Coromoto</name>
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<summary type="text">Proyecto de investigación - Acción los naranjaleros
Renaud, Coromoto
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<title>In memoriam Alberto García Müller</title>
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<name>Fagiolo, Mario</name>
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<summary type="text">In memoriam Alberto García Müller
Fagiolo, Mario
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<title>Eventos y referencias sobre economía e innovación social</title>
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<name>López, Jesús</name>
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<summary type="text">Eventos y referencias sobre economía e innovación social
López, Jesús
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<title>La nueva economía institucional y los bienes comunes</title>
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<name>Fagiolo, Mario</name>
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<summary type="text">La nueva economía institucional y los bienes comunes
Fagiolo, Mario
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<title>Emprendimientos socio-productivos en Venezuela. Un estudio de casos múltiples</title>
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<name>Azuaje Rondón, Vanessa</name>
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<updated>2025-08-11T15:29:17Z</updated>
<published>2024-06-05T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Emprendimientos socio-productivos en Venezuela. Un estudio de casos múltiples
Azuaje Rondón, Vanessa
En este artículo se pretende mostrar la dinámica emprendedora y socio-productiva en Venezuela, en el contexto de un país que atraviesa una compleja y aguda crisis socioeconómica, y tiempo en el cual paradójicamente han surgido nuevos emprendimientos, como una respuesta de los(as) trabajadores(as) en la búsqueda de nuevas alternativas de subsistencia, frente al deterioro del salario real. Se trata de un estudio de casos múltiples, las técnicas utilizadas para la recogida de la información fueron las entrevistas en profundidad semiestructuradas y la observación no sistematizada. Entre los resultados destacan emprendedores(as) con identidad nacional, curiosos(as) y solidarios(as), perseverantes, que identifican oportunidades en el mercado. Entre sus necesidades están la simplificación de los trámites de legalización, el apalancamiento financiero, el encadenamiento productivo, la formación y la mejora en la infraestructura tecnológica y demás servicios públicos.
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<title>Educación como factor clave para promover el bienestar social</title>
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<name>Castellano Chirinos, Lesvia</name>
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<updated>2025-08-11T15:12:11Z</updated>
<published>2024-06-05T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Educación como factor clave para promover el bienestar social
Castellano Chirinos, Lesvia
Los acelerados cambios que enfrenta la humanidad en la actualidad repercuten en casi todas las esferas de las sociedades. Las múltiples crisis que abaten al planeta como la reciente situación sanitaria post pandemia, la lucha hegemónica por la economía mundial, movimientos migratorios, ataques bélicos, el desgaste de los modelos políticos y el avance de la revolución tecnológica con el uso de la inteligencia artifi cial son aspectos que requieren que se asuma a la educación como un factor clave para promover el bienestar social. Este ensayo tiene como propósito analizar la situación de la educación desde una perspectiva de la complejidad dado la naturaleza del acontecer mundial que la envuelve. Se plantea una resignificación de la capacidad transformadora de la educación como forma de dominación ideológica y de control.
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<dc:date>2024-06-05T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Competencias financieras de los emprendedores en la economía popular y solidaria ecuatoriana</title>
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<name>Salas Tenesaca, Eulalia Elizabeth</name>
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<name>Higuerey, Angel</name>
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<name>Armas Herrera, Reinaldo</name>
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<updated>2025-08-11T15:10:46Z</updated>
<published>2024-06-05T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Competencias financieras de los emprendedores en la economía popular y solidaria ecuatoriana
Salas Tenesaca, Eulalia Elizabeth; Higuerey, Angel; Armas Herrera, Reinaldo
Las personas, mayormente, cuando inician sus emprendimientos no tienen conocimientos empresariales. En algunos casos reciben una pequeña formación sobre el mercado, producto y algunas herramientas financieras. Para los emprendedores es importante poseer conocimientos administrativos financieros que les permitan llevar con éxito su negocio. Esto ha motivado la presente investigación que tiene como objetivo analizar las competencias financieras de los emprendedores de la economía popular y solidaria de Ecuador para el año 2023. Esta investigación es de diseño de campo y de tipo descriptiva. Para la recolección de los datos se empleó un cuestionario que tenía mayormente preguntas cerradas, algunas de ellas de calificación, para lo cual se utilizó la escala de Likert. En definitiva, se consultaron 675 emprendedores de diferentes provincias de Ecuador. Sobre la base de los datos analizados, se concluye que varios de los emprendedores iniciaron su negocio con recursos propios y sus ingresos son igual o menor a un salario mínimo. Por otra parte, entre las competencias financieras aplicadas,se encuentran las herramientas financieras, el control de inventario y el cumplimiento con la administración tributaria.
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<title>Aportes al diseño de un prácticum para el cambio transformacional</title>
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<name>Urupagua Villegas, Marisol</name>
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<updated>2025-08-11T15:09:54Z</updated>
<published>2024-06-05T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Aportes al diseño de un prácticum para el cambio transformacional
Urupagua Villegas, Marisol
En este texto se registran tres experiencias que se inscriben en el marco del proyecto “Liderazgo democrático para un cambio transformador hacia el desarrollo humano”, realizadas en diferentes comunidades del país durante el año 2023. Se presenta la lógica teórica que guía la intervención, la metodología, se describen las características comunes y las diferencias entre ellas, así como los aprendizajes obtenidos.
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<dc:date>2024-06-05T00:00:00Z</dc:date>
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<title>El Ágora, un dispositivo para la reflexión y acción en ambientes sociales democráticos y complejos</title>
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<name>López, Jesús</name>
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<updated>2025-08-11T15:07:38Z</updated>
<published>2024-06-05T00:00:00Z</published>
<summary type="text">El Ágora, un dispositivo para la reflexión y acción en ambientes sociales democráticos y complejos
López, Jesús
En este texto a partir de la experiencia como participante y facilitador en el Ágora Asuntina del estado Nueva Esparta, se realiza una reflexión sobre su concepto, metodología operativa, su alcance como dispositivo para lograr conocimiento útil para la acción, y sobre los retos y desafíos, que debe enfrentar en el futuro inmediato. Ello, bajo la óptica de un liderazgo democrático para un cambio transformador hacia el desarrollo humano.
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<title>Educación y enfoques para estudiar emprendimientos e innovación social, con un Homenaje a Alberto García Müller</title>
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<name>Díaz Díaz, Benito</name>
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<updated>2024-06-05T13:51:13Z</updated>
<published>2024-06-05T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Educación y enfoques para estudiar emprendimientos e innovación social, con un Homenaje a Alberto García Müller
Díaz Díaz, Benito
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