http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/32479 Enero - Junio 2010 2026-04-15T07:34:18Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/32496 La fundación de la Universidad de Los Andes: entre la tradición oficializada y la verdad histórica López Bohórquez, Alí Enrique Desde hace tiempo se viene discutiendo la fecha de la fundación de la Universidad de Los Andes, sin que la Institución haya tomado una posición defi nitiva al respecto. A pesar de que en diversos y documentados estudios hemos demostrado que fue creada el 21 de septiembre de 1810 por la Junta Superior Gubernativa de Mérida y no el 29 de marzo de 1785 por Fray Juan Ramos de Lora, las autoridades universitarias continúan manteniendo una tradición ofi cializada desde 1950 sin fundamento histórico alguno, ignorando que ya en 1910 se había conmemorado su centenario y en 1960 su sesquicentenario, y obviando además que en 1985 se acordó la celebración del bicentenario de la casa de educación establecida en 1785 por el primer Obispo de la diócesis de Mérida. El propósito del presente trabajo es seguir demostrando que la verdadera fecha fundacional de nuestra Alma Mater se ubica en los albores de la formación de la república y no en la época de la dominación colonial. 2010-06-30T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/32495 La Autonomía Universitaria y la ULA. 1958 - 2010: Origen, logros, dificultades y tendencias Ruiz Calderón, Humberto Se aborda aquí el tema de la autonomía universitaria, su complejidad, los aspectos que la definen, sus remotos orígenes en el siglo XII en Europa. Se hace referencia a la herencia autonómica de las universidades hispanoamericanas coloniales, fundadas sobre el modelo de Salamanca y Alcalá de Henares. Se discurre acerca del ejercicio de la autonomía por parte de las universidades venezolanas desde sus orígenes, con referencia especial a la Universidad Central de Venezuela y a la Universidad de Los Andes. Se reflexiona sobre el peligro que se cierne sobre las universidades no oficialistas venezolanas ante lo que el autor denomina “escalada gubernamental“. Finalmente se plantea el tema del futuro de la autonomía en la sociedad globalizada y los retos que ello implica. 2010-06-30T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/32493 Trascendencia en Mérida del Decreto del Gral. Juan V. Gómez de 19 de Marzo de 1928 Rondón Nucete, Jesús Alfonso El 19 de marzo de 1928 el Gral. Juan Vicente Gómez emitió un decreto de consecuencias trascendentales tanto para la Universidad de Los Andes como para la ciudad de Mérida. Ordenaba el Presidente dotar a la Institución no solo de las edificaciones que requería sino de todos los elementos necesarios para la actividad educativa. De esta manera se impulsaba a la Universidad emeritense para salir del estancamiento en que se hallaba desde finales del siglo XIX. Papel protagónico en este proceso lo desempeñaron desde Caracas los altos funcionarios Abel Santos y Rubén González, y en Mérida el Rector Gonzalo Bernal Osorio. Tan importante fue este decreto que al Gral. J.V. Gómez se le ha llegado a considerar benefactor de la Universidad. 2010-06-30T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/32492 21 de septiembre de 1810. ¿Punto de partida o de llegada? Porras Cardozo, Baltazar Enrique El 21 de septiembre de 1810 constituyó un punto de llegada, una meta. Fue la realización definitiva del sueño que 25 años antes había comenzado a concretar Fray Juan Ramos de Lora al fundar en Mérida aquella Casa de Educación que inmediatamente transformaría en Colegio Seminario. Su ambición era convertirlo en un seminario-universidad y en ello había puesto su empeño. Pero también es esta fecha un punto de partida, dada la historia común que une al Seminario y a la Universidad emeritense desde sus inicios hasta nuestros días. Afirma el autor que el 21 de septiembre es un hito en la historia inacabada de la Mérida universitaria, incomprensible sin el aporte cultural de la educación jesuítica en la época colonial y sin el legado de la Casa de Estudios de Fray Juan Ramos de Lora. 2010-06-30T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/32491 De la casa de estudios a la Real Universidad de San Buenaventura de Mérida de los Caballeros Samudio A., Edda O. Mérida logra constituirse en el centro educativo más importante del occidente venezolano con el establecimiento del Colegio San Francisco Javier de la Compañía de Jesús, en las primeras décadas del siglo XVII, el cual ejerció una labor ininterrumpida durante casi 139 años. La larga experiencia educativa del colegio jesuítico dejó sus huellas en la vida social, cultural y espiritual en la ciudad andina, las que después de dieciocho años de la expulsión de sus gestores, a la llegada de Fray Juan Ramos de Lora en 1785, favorecieron la creación de una Casa de Educación que se convertiría en Seminario Tridentino. A éste le confirió la facultad de Estudios Generales y el 18 de junio de 1806 se le concedió la gracia real de otorgar grados menores y mayores o sea de licenciado y doctor, concedidos por primera vez en 1808. El 21 de septiembre de 1810, ampliando el privilegio otorgado por Carlos IV, en junio de 1806, la Junta Gubernativa Defensora de los Derechos de Fernando VII, le agració con el nombre de Real Universidad de San Buenaventura de Mérida de Los Caballeros. 2010-06-30T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/32481 Sobre los orígenes de la Universidad Mendoza Angulo, José Frente a la pretensión de algunos comentaristas e historiadores de negar el hecho de que la Universidad de Los Andes fue concebida y puesta en marcha en el seno de la Iglesia Católica, se esgrimen aquí razones de peso que muestran el vínculo originario de aquella institución respecto de ésta. El autor expone su argumentación remontándose incluso a los orígenes de la palabra universidad y a los llamados Estudios Generales, modalidad educativa existente en Mérida antes del 21 de septiembre de 1810, bajo el nombre de Real Seminario o Colegio Seminario. El artículo hace énfasis en la universidad como proceso, considerando de menor importancia la discusión sobre la fecha de su supuesta fundación, desconectada de sus antecedentes. 2010-06-30T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/32480 Presentación Suárez Arroyo, Niria Rosa 2010-06-30T00:00:00Z