http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/44972 Enero - Diciembre 2017 2026-05-15T16:01:11Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/45071 - - 2017-01-01T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/45069 El judío Süß Moro Albacete, Francisco 2017-01-01T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/45067 Estudios Latinoamericanos: Pueblos Originarios hacia el siglo XXI, Nuevos Enfoques. Jorge Magaña Ochoa, Belkis Graciela Rojas Trejo, León Enrique Ávila Romero y Agustín Ávila Romero (Coordinadores) Rodríguez Lorenzo, Miguel Ángel 2017-01-01T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/45066 Hildelisa Cabello Requena, tras las huellas históricas del Municipio Caroní Simosa, Luis 2017-01-01T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/45065 Sebastiana Barráez. La verdadera historia. Testimonios de Carolina Pérez Rodriguez López, Isaac 2017-01-01T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/45064 Arturo José Castillo Máchez. Más allá del deber. (Modelo venezolano que derrotó la subversión marxista-comunista, en la década de los años sesenta) López, Isaac 2017-01-01T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/45063 Arturo Sosa. Ensayos sobre El pensamiento positivista venezolano Rivera Rondón, Jhonaski 2017-01-01T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/45062 El Imperio Romano de Occidente: Algunos investigadores del siglo XX frente al problema de su desintegración [Conferencia dictada en la Facultad de Humanidades y Educación de la Universidad de Los Andes, 1977] Amaral de Lippolis, María Rosa; Moro Albacete, Francisco 2017-01-01T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/45059 Una ciencia moderna en un mundo postmoderno Espinoza, Norelkys En el siglo XVIII, se originó una ruptura histórica que confluyó en un nuevo orden social, político, económico y científico, llamado Modernidad, que rompió con la tradición del pensamiento homogéneo dando paso a una razón moderna y a una idea de realidad única, inmodificable y objetiva. Así, se pensó una ciencia positiva que a partir de la observación de los hechos, podría llegar a conocer las leyes de la naturaleza para obtener el conocimiento universal. No obstante, con la llegada de la Posmodernidad la razón científica positivista demostró su carácter reduccionista y su incapacidad para resolver los problemas del siglo XX, dentro de las ciencias humanas y las naturales. De esta manera se da inicio a la crisis de la razón. En esta revisión documental, se abordará el pensamiento de autores, que aunque modernos, como Humberto Maturana, Claude Levi-Strauss, Michel Foucault, Ilya Prigogine, Edgar Morin y Roberto Follari, plantearon algunas críticas a la razón moderna, para vislumbrar una nueva ciencia que está surgiendo como respuesta a los problemas que no han podido ser resueltos por la ciencia positiva debido a las limitaciones inherentes a su visión unitaria, debido a que su propia idea de razón es en sí un mito. 2017-01-01T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/45058 Monseñor Ezequiel Arellano (1838-1916): Un gigante del deber Sánchez, Néstor Abad Este artículo gira en torno a la biografía de un miembro del clero venezolano de singular significación en las comunidades de los estados andinos Mérida y Táchira en las que le tocó ejercer su ministerio sacerdotal, en las tres últimas décadas del siglo XIX y las iniciales del siglo XX. Los testimonios contemporáneos de su existencia, en documentos y prensa, más las referencias bibliográficas y hemerográficas, permitieron hacer esa reconstrucción biográfica sobre un personaje en torno al cual, durante su existencia vital y aún en la posteridad, se tejieron misterios y leyendas, tanto acerca de sus extravagancias, como de su magnífica formación intelectual y labor benefactora para su feligresía. 2017-01-01T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/45057 Producción de libros impresos en el Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez de la ULA (1994-2014) Contreras Rubio, Lainneker Esta investigación se centró en recopilar los libros impresos publicados por los profesores e investigadores del Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez desde el año 1994 hasta 2014, incluidos en el Catálogo de Serbiula, con el objeto de contribuir con la promoción y difusión interna del conocimiento académico producido en esta institución. En cuanto a la naturaleza de la investigación, es del tipo mixto, pues se fundamenta esencialmente en la combinación paradigmática cualitativa y cuantitativa. La población está constituida por los docentes ordinarios del núcleo, de la cual se extrajo una muestra no probabilística intencional representada por los 31 autores que han publicado libros en el periodo de estudio. Para determinar el problema se realizó un análisis documental y de contenido, a través de la exploración de las fichas técnicas de los libros y del registro de consultas de los lectores, así se extrajeron datos bibliográficos y número de consultas por obra. Además, se indagó acerca de las características editoriales de cada obra. Los resultados ponen en evidencia: a) la existencia de 73 obras; b) una producción editorial minoritaria en la que el 81 % de los docentes no ha participado; y c) la falta de una política de divulgación editorial de la producción interna del núcleo y de promoción de la lectura de las obras producidas. 2017-01-01T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/45056 28 años de Acción Pedagógica: Una mirada retrospectiva Martinez Guerrero, Christian Alexander Las revistas científicas constituyen el medio más consolidado para la publicación de los nuevos conocimientos producidos por los investigadores especializados. Por eso, el objetivo de este estudio fue reseñar el legado de Acción Pedagógica durante sus 28 años de historia, a fin de retratar el patrimonio de la primera publicación periódica establecida desde 1989 en la Universidad de Los Andes, núcleo Dr. Pedro Rincón Gutiérrez del estado Táchira. Se trató, pues, de una investigación cualitativa de carácter documental, descriptivo, en donde, además, se aplicó una entrevista personal semiestructurada a los editores del primer y último número. Se concretó que Acción Pedagógica ha hecho importantes contribuciones en el campo de la educación y la educación con sus 279 artículos científicos, de la mano de autores nacionales e internacionales, a pesar de algunas interrupciones en el cumplimiento de su periodicidad. 2017-01-01T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/45055 Conflictos por la propiedad privada en tierras merideñas del sur del lago de Maracaibo. Durante los siglos XVIII y XIX Ramírez Bedoya, Claudia Con el paso de los siglos varias son las constantes que encontraremos en lo concerniente a la ocupación del espacio, una de ellas es el indudable interés por poseerlas bien sea a través de mercedes, solicitud o compra. Las tierras entre Onia y Culegría fueron y han sido prósperas y esto dio paso a toda una tradición de propietarios, las compras se hacían por un valor considerable e incluso fue recurrente encontrar documentación en la que las posesiones se daban en hipoteca como garantía de pago por alguna deuda adquirida, también hubo algunos pleitos legales, bien haya sido para recuperar terrenos disputados o delimitarlos como correspondía entre los diferentes propietarios. 2017-01-01T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/45039 Aspectos económicos y sociales de la ciudad de Valencia en el siglo XVIII Contreras, Juan Carlos El presente artículo tiene como objetivo resumir de una manera general las principales características de la economía y la sociedad de la ciudad de Valencia en el siglo XVIII, señalando la acción del reformismo borbónico y la actitud de la élite capitular frente a estas medidas. La fuente principal para elaborar esta síntesis proviene de las Actas del cabildo de Valencia y se ha complementado con información bibliográfica sobre el período. 2017-01-01T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/44974 Leyes de crédito e institutos financieros en Venezuela (siglo XIX) Banko, Catalina A lo largo del siglo XIX se perfilan dos etapas en la conformación del capital bancario. La primera abarca los años comprendidos entre 1830 y 1870, en cuyo transcurso los institutos financieros fueron respaldados exclusivamente por un círculo de capitalistas vinculados al préstamo y a la especulación. El segundo lapso corresponde a las décadas de predominio de Antonio Guzmán Blanco, tiempo en que el sector mercantil más poderoso participó activamente en apoyo a las entidades bancarias promovidas por el guzmancismo. El estudio de la evolución de las leyes de crédito y de los institutos bancario durante el siglo XIX constituye un interesante tema de estudio porque nos permite comprender las relaciones entre el sector mercantil y el capital financiero, y sus nexos con el poder político entre 1830 y el final de la centuria. 2017-01-01T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/44973 Presentación - 2017-01-01T00:00:00Z