http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/45559 septiembre - diciembre 2018 2026-04-15T18:06:12Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/45600 Fermentum Volumen 83 Septiembre-diciembre - 2018-01-15T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/45599 Módulo investigación. Taller Investigar y Publica Aguilera, Oscar 2018-01-15T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/45598 Disertaciones acerca del diálogo. Matices y aclaratorias necesarios Ramírez Sánchez, Geraly 2018-01-15T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/45597 Inteligencia emocional como herramienta para soportar con resiliencia la crisis actual venezolana Andrade Molinares, Malena En este artículo se pretende comprender el concepto de inteligencia emocional, como punto de honor para manejar ciertas situaciones que por falta de orientación en la materia no sabemos cómo enfrentarlas. Iniciamos con unas palabras introductoria donde queremos dejar claro que, la situación de la crisis tan profunda que estamos atravesando los venezolanos amerita que desde la familia, la escuela y la iglesia nos enseñen a controlar nuestros impulsos y a desarrollar resiliencia para poder sobrevivir a las políticas perversas que corroen el sistema. Luego, intentamos aproximarnos al concepto de emociones en base a los postulados de Daniel Goleman y Laura Esquivel, en este mismo apartado explicamos a qué se refrieren las emociones positivas y las emociones negativas, para finalizar reflexionando sobre de qué manera la inteligencia emocional podría ser la herramienta que nos ayude a comprender con pulso firme la situación económica que ha conducido a la ruina, la miseria y la tristeza produciendo la hecatombe a la que diariamente nos enfrentamos. 2018-01-15T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/45596 Modulo: Comportamiento Organizacional, Programa Andrade, Sonia 2018-01-15T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/45594 Programa Analítico Inteligencia Emocional Andrade Molinares, Malena 2018-01-15T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/45593 Módulo Práctico: “La participación social en Venezuela. Una visión geo-humana” Araque, Josue 2018-01-15T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/45589 Diplomado de actualización en ciencias humanas. Para comprender la crisis - 2018-01-15T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/45582 Distorsiones cognitivas y comprensión empática hacia la homosexualidad desde la Perspectiva ecológica Avendaño Añez, Gaudy Andreina La homosexualidad es un tema concerniente tanto al microsistema como al macrosistema, especialmente en lo referido a la religión donde continúa siendo controversial, modificando pensamientos, emociones y conductas; en razón de ello se realizó esta investigación cuyo objetivo fue analizar la relación entre las Distorsiones Cognitivas y la Comprensión Empática en los sacerdotes adscritos a la Diócesis de Maracay, estado Aragua hacia la homosexualidad. La metodología se basó en una investigación de campo, no experimental, descriptiva y correlacional, con corte transeccional y revisión bibliográfica. La población fue de 96 sacerdotes y la muestra, no probabilística e intencional, de 53 clérigos representando el 55,20% del universo total. Para la recolección de datos se aplicaron tres instrumentos de medición. Los resultados alcanzados mediante el Coeficiente de Correlación de Pearson rechazan la hipótesis de trabajo, concluyéndose que los sacerdotes estudiados presentan una cantidad importante de distorsiones cognitivas hacia la homosexualidad, asociadas al sistema de creencias de la religión Católica (Macrosistema), que influyen en la comprensión empática hacia el homosexual y viceversa, destacándose niveles sumamente bajos que afectan las relaciones diádicas con ellos (Microsistema). 2018-01-14T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/45581 Cultivo de Microorganismos Eficientes (EM) como alternativa agroecológica para los productores y huertos escolares del municipio Rangel del Estado Mérida. Higuera, Caroly; Romero, Rafael; López, Rafael; Gil, Breyda El municipio Rangel del estado Mérida, tiene a la agricultura como actividad económica más importante, sin embargo, dicha actividad responde al modelo agrícola convencional, también conocido como revolución verde. Definido como un sistema de producción de alta eficiencia, que tiene como mecanismo básico a los monocultivos y que es dependiente de un alto uso de insumos químicos. Este modelo fue popularizado a través de los llamados paquetes tecnológicos (Suquilanda, 1996), generando una alta dependencia a estos insumos (plaguicidas, fertilizantes y maquinaria) Por más de 40 años, se ha trabajado bajo la lógica de este modelo en el páramo merideño, inicialmente aplicado al cultivo de papa, zanahoria, hortalizas, y más recientemente al ajo. Esto ha traído como consecuencia fuertes pérdidas de suelo (erosión), contaminación del agua, así como problemas de salud pública en la población (Pino com. per., 2016). Se plantea la producción de Microorganismos Eficientes como alternativa agroecológica para las y los productores locales y huertos escolares del municipio Rangel, con el fin de lograr el empoderamiento de dichas herramientas las cuales tributan al desarrollo endógeno, la agricultura sostenible y la consolidación de la soberanía alimentaria. 2018-01-14T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/45576 Los papiros de Hori-Snefru. El estado primero del censo de población Casanova Leal, Hugo Una de las actividades más importantes de los humanos desde la antigüedad es el registro de un tipo actividad, que, para su realización, requiere del conteo de los integrantes de los grupos que se forman; a tales actividades se les llama de modo genérico censos. En consecuencia, existen muchos tipos dependiendo de la actividad. Sin embargo, solemos pensar que los grandes censos nacionales actuales ya se hacían desde la antigüedad, cosa que puede resultar controversial. Este artículo discute algunos puntos al respecto entre los censos del antiguo Egipto y los actuales definiendo un campo común para ambos, pero otro de deslinde, con el fin de enriquecer la discusión. Para ello, reconstruimos aquellos censos dándoles la identidad que merecen; dejándolos de ver como algo pasado, pues siguen sucediéndose actualmente, pero deslindándolos de los grandes censos del presente debido a las rupturas históricas que han permitido su construcción. 2018-01-14T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/45574 Una mirada epistemológica a la gestión del conocimiento en las universidades del futuro Benítez U., Sandra L El presente artículo aborda un análisis descriptivo de las bases epistemológicas que rigen la gestión del conocimiento en las universidades del futuro, las cuales demandan nuevas formas de actuar y hacer las cosas, tanto en el ámbito organizacional, tecnológico como educativo. Igualmente, el estudio señala una serie de elementos que las universidades del futuro deben considerar al integrarse en la sociedad del conocimiento, la cual a su vez exige respuestas a las necesidades del entorno, tomando en consideración la nueva racionalidad en la dimensión humana, y en los nuevos procesos de transformación de las universidades, que no sólo deben tomar en cuenta el desarrollo económico sino también el desarrollo intelectual, afectivo y moral de los individuos. En el trabajo de investigación se exponen: a) los retos que deben enfrentar las universidades y la educación del futuro, tomando como referencia la visión de pensadores como Edgar Morín, b) reflexiones sobre la complejidad del progreso científico que promueve cambios de paradigmas, nuevas forma de ver el mundo científico, y el surgimiento de nuevas teorías sicológicas adaptadas a nuevas realidades, c) teorías que sustentan la gestión del conocimiento en las organizaciones, y d) reflexiones finales sobre la gestión del conocimiento en las universidades del futuro. El abordaje metodológico responde a una investigación descriptiva, en base a un arqueo heurístico de fuentes. Durante el estudio se infirió que la educación y la gestión de las universidades del futuro, bajo un enfoque epistemológico de la gestión del conocimiento, implica enfrentar eficazmente la complejidad yla multidimensionalidad del entorno, la rapidez de los cambios, y la incertidumbre que caracterizan al mundo moderno ;para ello se requiere evaluar nuevas formar de afronta la organización del capital intelectual de las instituciones, el cual a su vez genera valor a las mismas. 2018-01-14T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/45570 Conjeturas analíticas del proceso de investigación de la historia oral como alternativa metodológica para el área de las ciencias humanas en la sociedad del siglo XXI. Lara, Pablo; Aguilera, Oscar Las investigaciones en sus distintas tipologías y dimensiones, se trazan una serie de objetivos los cuales en su conjunto dan respuesta procesalmente al objetivo general planteado en la investigación, panorama que se observa con mayor precisión al final de la investigación, punto bastante interesante ya que se puede realizar las conjeturas uno a uno de los aspectos vertebrales del estudio, los cuales se circunscriben en este caso en analizar teóricamente la historia oral en las distintas dimensiones de las ciencias humanas como la cotidianidad, la localidad, la historia de vida y los imaginarios. Explicar la retrospectiva histórica de los eventos internacionales que han respaldado la investigación metodológicamente en el campo de la historia oral. Reconstrucción histórica del MUMCOA y sus implicaciones en las ciencias humanas. Registrar la memoria oral de los expertos en relación a la utilización de la historia oral para dar a conocer los alcances que han tenido sus estudios utilizando esta metodicidad. Generar aportes historiográficos significativos a la línea de investigación inherente a la Historia Oral. 2018-01-14T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/45568 Teatro Comunitario: Del rito dionisíaco a la participación social Martínez Rebolledo, Igor Raphael El artículo expresa una reflexión sobre el Teatro comunitario como fenómeno de participación social y su incidencia en las comunidades universitarias, específicamente en la Universidad de Los Andes de Venezuela. Se establece un marco teórico a través del cual el Teatro se justifica como un fenómeno de participación multidimensional que inicia a partir del rito Dionisíaco; ceremonia que enmarca el origen del Teatro en Grecia cuyo sentido de participación ha sido vigente a través de la historia. La disertación es producto del trabajo de investigación: PROGRAMA DE TEATRO ORIENTADO DESDE EL CONTEXTO DE SERVICIO COMUNITARIO EN LA UNIVERSIDAD DE LOS ANDES auspiciado por el Consejo de Desarrollo Científico, Humanístico, Tecnológico y de las Artes (CDCHTA) de la Universidad de Los Andes de Venezuela en la que se desplegó una experiencia formativa donde: la organización comunitaria, el desarrollo creativo teatral y la orientación a las comunidades fueron fundamentales para concebir la comunidad como un espacio de integración. 2018-01-14T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/45564 “El muerto al hoyo y el vivo al bollo”. Prácticas mortuorias y alimentación en Venezuela Rodríguez, Carmen Zoraida Este trabajo fundamentado teóricamente en la Historia cultural tiene como objetivo desentrañar la presencia de la alimentación (comidas y bebidas) en las prácticas funerarias de Venezuela. Para ello se presenta y analiza un corpus heterogéneo que nos permite afirmar que en todos los rituales post mortem que se han celebrado a lo largo de la historia venezolana la alimentación ha sido una constante que se ha mediatizado por pautas de conductas y de comportamientos hasta llegar al actual minimalismo funerario de nuestros días. 2018-01-14T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/45563 Relación hermenéutica entre Ciencias Experimentales e Historia. Apuntes sobre la historia de las ciencias en Venezuela Bhaszar, JF; Casas Paya, Leonor Este artículo es una reflexión filosófica, cuyo método hermenéutico invita a problematizar la relación entre las denominadas ciencias experimentales y exactas y la disciplina histórica. Por medio de una revisión detallada de fuentes escritas y su análisis crítico se expone que toda investigación científica demanda del concurso de la historia como una suerte de metarelato, es decir un discurso referido a las acciones abiertas pragmáticamente por las comunidades científicas a lo largo de la historia. El principal objetivo consiste en mostrar el rostro humano de las ciencias a partir de su compromiso ético con las comunidades locales y el globo entero. Se concluye que, más allá de las disciplinas académicas, existe el compromiso ético de pensar los productos humanos en términos globales y de asumir las ciencias en términos comunitarios; una bioética para las ciencias debe ser la guía para el quehacer científico de los investigadores. 2018-01-14T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/45561 Editorial Aguilera, Oscar 2018-01-14T00:00:00Z