http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/3433 2007 Tue, 28 Apr 2026 17:20:34 GMT 2026-04-28T17:20:34Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/15565 El problema de la tesis o la tesis como problema. - Anexo 4. Bauste Sarache, Marlene T.; Rosales, Fabiola Contenido Presentación. Primer parte. La valoración de la investigación cualitativa. El perfil del investigador humanista. El investigador frente al problema: acercamiento a tres carencias básicas. El marco teórico como eje de la investigación cualitativa. Segunda parte. La planificación y el método. Acerca de la validez funcional del plan. Aciertos y desaciertos del método documental. Tercera parte. Tras los desprendimientos teóricos: los recursos del método. Las fuentes y sus lecturas. El dato y sus registros. La Escritura como expresión de la lectura. La construcción de párrafos. Las citas y notas Notas. Anexo 1. Ejemplos de referencias bibliográficas. Anexo 2. Modelos para la presentación de informes técnicos, monografías, tesinas, tesis y artículos científicos. Anexo 3. Condiciones para una efectiva planificación del trabajo del estudiante universitario. Anexo 4. Recursos de información electrónica como soporte de la investigación cualitativa: su búsqueda y tratamiento referencial. Consideraciones generales.Bauste Sarache, Marlene T. y Rosales, Fabiola Wed, 09 Jul 2008 09:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/15565 2008-07-09T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/15571 El problema de la tesis o la tesis como problema. - Primer parte. Suárez Arroyo, Niria Rosa Contenido Presentación. Primer parte. La valoración de la investigación cualitativa. El perfil del investigador humanista. El investigador frente al problema: acercamiento a tres carencias básicas. El marco teórico como eje de la investigación cualitativa. Segunda parte. La planificación y el método. Acerca de la validez funcional del plan. Aciertos y desaciertos del método documental. Tercera parte. Tras los desprendimientos teóricos: los recursos del método. Las fuentes y sus lecturas. El dato y sus registros. La Escritura como expresión de la lectura. La construcción de párrafos. Las citas y notas Notas. Anexo 1. Ejemplos de referencias bibliográficas. Anexo 2. Modelos para la presentación de informes técnicos, monografías, tesinas, tesis y artículos científicos. Anexo 3. Condiciones para una efectiva planificación del trabajo del estudiante universitario. Anexo 4. Recursos de información electrónica como soporte de la investigación cualitativa: su búsqueda y tratamiento referencial. Consideraciones generales.Bauste Sarache, Marlene T. y Rosales, Fabiola Tue, 13 Feb 2007 09:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/15571 2007-02-13T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/15564 El problema de la tesis o la tesis como problema. Suárez Arroyo, Niria Rosa Contenido Presentación. Primer parte. La valoración de la investigación cualitativa. El perfil del investigador humanista. El investigador frente al problema: acercamiento a tres carencias básicas. El marco teórico como eje de la investigación cualitativa. Segunda parte. La planificación y el método. Acerca de la validez funcional del plan. Aciertos y desaciertos del método documental. Tercera parte. Tras los desprendimientos teóricos: los recursos del método. Las fuentes y sus lecturas. El dato y sus registros. La Escritura como expresión de la lectura. La construcción de párrafos. Las citas y notas Notas. Anexo 1. Ejemplos de referencias bibliográficas. Anexo 2. Modelos para la presentación de informes técnicos, monografías, tesinas, tesis y artículos científicos. Anexo 3. Condiciones para una efectiva planificación del trabajo del estudiante universitario. Anexo 4. Recursos de información electrónica como soporte de la investigación cualitativa: su búsqueda y tratamiento referencial. Consideraciones generales.Bauste Sarache, Marlene T. y Rosales, Fabiola Tue, 13 Feb 2007 09:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/15564 2007-02-13T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/15563 El problema de la tesis o la tesis como problema. - Tercera parte. Suárez Arroyo, Niria Rosa Contenido Presentación. Primer parte. La valoración de la investigación cualitativa. El perfil del investigador humanista. El investigador frente al problema: acercamiento a tres carencias básicas. El marco teórico como eje de la investigación cualitativa. Segunda parte. La planificación y el método. Acerca de la validez funcional del plan. Aciertos y desaciertos del método documental. Tercera parte. Tras los desprendimientos teóricos: los recursos del método. Las fuentes y sus lecturas. El dato y sus registros. La Escritura como expresión de la lectura. La construcción de párrafos. Las citas y notas Notas. Anexo 1. Ejemplos de referencias bibliográficas. Anexo 2. Modelos para la presentación de informes técnicos, monografías, tesinas, tesis y artículos científicos. Anexo 3. Condiciones para una efectiva planificación del trabajo del estudiante universitario. Anexo 4. Recursos de información electrónica como soporte de la investigación cualitativa: su búsqueda y tratamiento referencial. Consideraciones generales.Bauste Sarache, Marlene T. y Rosales, Fabiola Tue, 13 Feb 2007 09:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/15563 2007-02-13T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/15569 El problema de la tesis o la tesis como problema. - Segunda parte. Suárez Arroyo, Niria Rosa Contenido Presentación. Primer parte. La valoración de la investigación cualitativa. El perfil del investigador humanista. El investigador frente al problema: acercamiento a tres carencias básicas. El marco teórico como eje de la investigación cualitativa. Segunda parte. La planificación y el método. Acerca de la validez funcional del plan. Aciertos y desaciertos del método documental. Tercera parte. Tras los desprendimientos teóricos: los recursos del método. Las fuentes y sus lecturas. El dato y sus registros. La Escritura como expresión de la lectura. La construcción de párrafos. Las citas y notas Notas. Anexo 1. Ejemplos de referencias bibliográficas. Anexo 2. Modelos para la presentación de informes técnicos, monografías, tesinas, tesis y artículos científicos. Anexo 3. Condiciones para una efectiva planificación del trabajo del estudiante universitario. Anexo 4. Recursos de información electrónica como soporte de la investigación cualitativa: su búsqueda y tratamiento referencial. Consideraciones generales.Bauste Sarache, Marlene T. y Rosales, Fabiola Tue, 13 Feb 2007 09:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/15569 2007-02-13T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/15570 El problema de la tesis o la tesis como problema. - Anexo 2. Suárez Arroyo, Niria Rosa Contenido Presentación. Primer parte. La valoración de la investigación cualitativa. El perfil del investigador humanista. El investigador frente al problema: acercamiento a tres carencias básicas. El marco teórico como eje de la investigación cualitativa. Segunda parte. La planificación y el método. Acerca de la validez funcional del plan. Aciertos y desaciertos del método documental. Tercera parte. Tras los desprendimientos teóricos: los recursos del método. Las fuentes y sus lecturas. El dato y sus registros. La Escritura como expresión de la lectura. La construcción de párrafos. Las citas y notas Notas. Anexo 1. Ejemplos de referencias bibliográficas. Anexo 2. Modelos para la presentación de informes técnicos, monografías, tesinas, tesis y artículos científicos. Anexo 3. Condiciones para una efectiva planificación del trabajo del estudiante universitario. Anexo 4. Recursos de información electrónica como soporte de la investigación cualitativa: su búsqueda y tratamiento referencial. Consideraciones generales.Bauste Sarache, Marlene T. y Rosales, Fabiola Tue, 13 Feb 2007 09:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/15570 2007-02-13T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/15562 El problema de la tesis o la tesis como problema. - Anexo 3. Suárez Arroyo, Niria Rosa Contenido Presentación. Primer parte. La valoración de la investigación cualitativa. El perfil del investigador humanista. El investigador frente al problema: acercamiento a tres carencias básicas. El marco teórico como eje de la investigación cualitativa. Segunda parte. La planificación y el método. Acerca de la validez funcional del plan. Aciertos y desaciertos del método documental. Tercera parte. Tras los desprendimientos teóricos: los recursos del método. Las fuentes y sus lecturas. El dato y sus registros. La Escritura como expresión de la lectura. La construcción de párrafos. Las citas y notas Notas. Anexo 1. Ejemplos de referencias bibliográficas. Anexo 2. Modelos para la presentación de informes técnicos, monografías, tesinas, tesis y artículos científicos. Anexo 3. Condiciones para una efectiva planificación del trabajo del estudiante universitario. Anexo 4. Recursos de información electrónica como soporte de la investigación cualitativa: su búsqueda y tratamiento referencial. Consideraciones generales.Bauste Sarache, Marlene T. y Rosales, Fabiola Tue, 13 Feb 2007 09:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/15562 2007-02-13T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/15568 El problema de la tesis o la tesis como problema. - Anexo 1. Suárez Arroyo, Niria Rosa Contenido Presentación. Primer parte. La valoración de la investigación cualitativa. El perfil del investigador humanista. El investigador frente al problema: acercamiento a tres carencias básicas. El marco teórico como eje de la investigación cualitativa. Segunda parte. La planificación y el método. Acerca de la validez funcional del plan. Aciertos y desaciertos del método documental. Tercera parte. Tras los desprendimientos teóricos: los recursos del método. Las fuentes y sus lecturas. El dato y sus registros. La Escritura como expresión de la lectura. La construcción de párrafos. Las citas y notas Notas. Anexo 1. Ejemplos de referencias bibliográficas. Anexo 2. Modelos para la presentación de informes técnicos, monografías, tesinas, tesis y artículos científicos. Anexo 3. Condiciones para una efectiva planificación del trabajo del estudiante universitario. Anexo 4. Recursos de información electrónica como soporte de la investigación cualitativa: su búsqueda y tratamiento referencial. Consideraciones generales.Bauste Sarache, Marlene T. y Rosales, Fabiola Tue, 13 Feb 2007 09:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/15568 2007-02-13T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/15566 El problema de la tesis o la tesis como problema. - Notas. Suárez Arroyo, Niria Rosa Contenido Presentación. Primer parte. La valoración de la investigación cualitativa. El perfil del investigador humanista. El investigador frente al problema: acercamiento a tres carencias básicas. El marco teórico como eje de la investigación cualitativa. Segunda parte. La planificación y el método. Acerca de la validez funcional del plan. Aciertos y desaciertos del método documental. Tercera parte. Tras los desprendimientos teóricos: los recursos del método. Las fuentes y sus lecturas. El dato y sus registros. La Escritura como expresión de la lectura. La construcción de párrafos. Las citas y notas Notas. Anexo 1. Ejemplos de referencias bibliográficas. Anexo 2. Modelos para la presentación de informes técnicos, monografías, tesinas, tesis y artículos científicos. Anexo 3. Condiciones para una efectiva planificación del trabajo del estudiante universitario. Anexo 4. Recursos de información electrónica como soporte de la investigación cualitativa: su búsqueda y tratamiento referencial. Consideraciones generales.Bauste Sarache, Marlene T. y Rosales, Fabiola Tue, 13 Feb 2007 09:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/15566 2007-02-13T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/15567 El problema de la tesis o la tesis como problema. - Presentación. Suárez Arroyo, Niria Rosa Contenido Presentación. Primer parte. La valoración de la investigación cualitativa. El perfil del investigador humanista. El investigador frente al problema: acercamiento a tres carencias básicas. El marco teórico como eje de la investigación cualitativa. Segunda parte. La planificación y el método. Acerca de la validez funcional del plan. Aciertos y desaciertos del método documental. Tercera parte. Tras los desprendimientos teóricos: los recursos del método. Las fuentes y sus lecturas. El dato y sus registros. La Escritura como expresión de la lectura. La construcción de párrafos. Las citas y notas Notas. Anexo 1. Ejemplos de referencias bibliográficas. Anexo 2. Modelos para la presentación de informes técnicos, monografías, tesinas, tesis y artículos científicos. Anexo 3. Condiciones para una efectiva planificación del trabajo del estudiante universitario. Anexo 4. Recursos de información electrónica como soporte de la investigación cualitativa: su búsqueda y tratamiento referencial. Consideraciones generales.Bauste Sarache, Marlene T. y Rosales, Fabiola Tue, 13 Feb 2007 09:00:00 GMT http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/15567 2007-02-13T09:00:00Z