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<title>Fermentum - Año 026 - Nº 75</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/43103</link>
<description>enero - abril 2016</description>
<pubDate>Fri, 15 May 2026 14:00:44 GMT</pubDate>
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<title>Fermentum - Año 026 - Nº 75</title>
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<title>La teoría del caos</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/43112</link>
<description>La teoría del caos
Cazau, Pablo
La teoría de las estructuras disipativas, conocida también como teoría del caos, tiene como principal
representante al químico belga Ilya Prigogine, y plantea que el mundo no sigue estrictamente el modelo del
reloj, previsible y determinado, sino que tiene aspectos caóticos. El observador no es quien crea la inestabilidad
o la imprevisibilidad con su ignorancia: ellas existen de por sí, y un ejemplo típico el clima. Los procesos de
la realidad dependen de un enorme conjunto de circunstancias inciertas, que determinan por ejemplo que
cualquier pequeña variación en un punto del planeta, genere en los próximos días o semanas un efecto
considerable en el otro extremo de la tierra. La idea de caos en la psicología y en el lenguaje.
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<pubDate>Fri, 01 Jan 2016 00:00:00 GMT</pubDate>
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<title>Acerca del conflicto, miradas esenciales</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/43111</link>
<description>Acerca del conflicto, miradas esenciales
Ramírez Sánchez, Geraly
El conflicto, algo tan cotidiano y humano, tan presente en la vida y a su vez tan incomprendido
y superficialmente abordado, requiere, de una profunda y diferente reflexión, para liberarlo de manuales,
recetarios y malos entendidos y, comprenderlo en su esencia. Esto es, liberar el conflicto de los accidentes
que le componen y con los que frecuentemente se le confunden y adentrarse en la noción más pura de éste,
no ya para concluir a rajatabla sino para ejercer el camino del pensar y crecer en el proceso.
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<pubDate>Fri, 01 Jan 2016 00:00:00 GMT</pubDate>
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<title>Agenda pública y participación sociopolítica</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/43110</link>
<description>Agenda pública y participación sociopolítica
Carreón Guillén, Javier; Hernández Valdés, Jorge; García Lirios, Cruz
Agenda y participación son un binomio enlazado por la identidad sociopolítica que subyace luego de que
la información es procesada por redes sociales y diseminada en opinión ciudadana e iniciativas políticas a través
de los medios de comunicación. Precisamente, el objetivo del presente trabajo es proponer un modelo para el
estudio de la participación sociopolítica en Internet. Para tal propósito se construyó una teoría y se contrastó
con los estudios más recientes en torno a la temática. Posteriormente, se elaboró un modelo y se discutió
sus alcances y límites en el marco de las Tecnologías de Información y Comunicación, la democratización del
Estado y sus instituciones. El contraste de las ocho hipótesis incluidas en el modelo permitirá no sólo anticipar
escenarios de conflicto entre gobernantes y gobernados ante la seguridad y sustentabilidad, sino además
contribuirá con el esclarecimiento de la reproducción de temas establecidos en los medios de comunicación,
las asimetrías entre ciudadanía y Estado, o bien, el papel de los medios de comunicación tradicionales como
televisión, prensa y radio frente a la influencia de Internet en la evaluación de políticas públicas.
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<pubDate>Fri, 01 Jan 2016 00:00:00 GMT</pubDate>
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<title>Algunas características psicológicas y socioculturales de los jóvenes rurales</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/43109</link>
<description>Algunas características psicológicas y socioculturales de los jóvenes rurales
Sierra, Plinio
Los jóvenes rurales poseen un nivel educativo superior al de sus padres. La necesidad de independencia
económica y la ausencia de estimulación sociofamiliar están entre las motivaciones del abandono escolar, más
numeroso entre varones que entre chicas y más pronunciado en las zonas rurales que en las urbanas.
Autoritarismo, paternalismo y cálculo político-partidista por parte de los adultos limitan la participación comunitaria
de los jóvenes. Estos critican y se resisten a estas actitudes. No obstante, el diálogo intergeneracional ha
mejorado. La migración hacia la urbe ha descendido. Hoy la ciudad les promete menos para su ascenso
sociopersonal.
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<pubDate>Fri, 01 Jan 2016 00:00:00 GMT</pubDate>
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<title>Caracterizaciones de la democracia en la juventud venezolana</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/43108</link>
<description>Caracterizaciones de la democracia en la juventud venezolana
Ponce, María Gabriela
Este trabajo aborda la forma como los jóvenes venezolanos entienden la democracia dado el
conjunto de transformaciones sociopolíticas y los intentos de resignificación de la democracia desde
el movimiento presidido por el Presidente Chávez. Para ello se recurre a la Encuesta Nacional de
Juventud realizada por la Universidad Católica Andrés Bello en el año 2013. Se describe brevemente
los principales rasgos del proceso sociopolítico que permiten contextualizar la lectura de los resultados
para posteriormente ahondar en la caracterización de la democracia y su evaluación para este grupo de
población a partir de las diferencias en la segmentación social y política del país.
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<pubDate>Fri, 03 Mar 2017 15:29:10 GMT</pubDate>
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<title>Participación ciudadana: una alternativa en la formulación de Políticas Públicas Municipales para la Juventud</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/43106</link>
<description>Participación ciudadana: una alternativa en la formulación de Políticas Públicas Municipales para la Juventud
Miranda Sanguino, Carlos
La vinculación entre el Municipio, la población joven y la Participación Ciudadana, constituye una
alternativa para los gobiernos locales, a la hora de formular políticas públicas dirigidas a este sector poblacional.
No obstante, y a pesar de los avances doctrinarios y considerables progresos en el ordenamiento jurídico, de
manera general, esta temática no ha sido suficientemente abordada por los entes municipales en Venezuela.
Esta investigación, a través del método de análisis documental de contenidos, se propone realizar un diagnóstico
sobre la implementación de la Participación Ciudadana en las Políticas Públicas dirigidas a la Juventud en los
Municipios venezolanos, a partir de una revisión crítica del estado del arte del tema, resaltando finalmente
algunas de las ventajas que esta práctica supone para las entidades locales y la población joven.
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<pubDate>Fri, 03 Mar 2017 15:23:40 GMT</pubDate>
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<title>Presentación</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/43105</link>
<description>Presentación
-
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<pubDate>Fri, 01 Jan 2016 00:00:00 GMT</pubDate>
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<title>Editorial</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/43104</link>
<description>Editorial
Aguilera, Oscar
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<pubDate>Fri, 01 Jan 2016 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2016-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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