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Mostrando ítems 151-157 de 157
El dominio conceptual del docente como factor influyente en el aprendizaje del contenido sobre sistema digestivo en estudiantes de primer año de educación media general
(2010)
Esta investigación tuvo como propósito determinar si el Dominio conceptual del Docente es factor influyente en el aprendizaje de los estudiantes. Para ello el marco metodológico empleado, fue de tipo descriptivo, ya que ...
Estrategias y actividades dirigidas al adulto significativo para la enseñanza de las ciencias naturales (ambientes educativos no convencionales) con Niños(as) de 3 a 6 años
(2010-01)
La presente investigación tiene como objetivo principal Ofrecer Estrategias y Actividades a los Padres y Adultos Significativos en Ambientes Educativos No Convencionales para la Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias ...
Aproximación discursiva al artículo de investigación (AI) odontológico hispanoamericano: implicaciones para la enseñanza del discurso académico
(2008-10-01)
La Odontología es una comunidad discursiva establecida; tiene una amplia trayectoria en
distintos países. Desde el Siglo XIX hay escuelas odontológicas en América y Europa.
Aunque estudios previos han demostrado que las ...
Biografía de una lengua
(SABER ULA, 2007)
The scimitar, the dagger and the glove: intercultural differences in the rhetoric of criticism in Spanish, French and English medical discourse (1930-1995)
(English for Specific Purposes. Vol. 22, p. 223-247, 2003)
The socio-pragmatic phenomenon of academic conflict (AC) is here addressed from a
cross-cultural and diachronic perspective, and is examined by combining a quantitative
approach and a qualitative discoursal analysis of its ...
Entre la autocracia liberal y el liberalismo democrático Laureano Villanueva (1870 -1899)
(SaberULA, Noviembre )