Con “Aprender a Ser” (UNESCO, 1972) vislumbré a Mérida (1974) como Ciudad Educativa. Acuñé el concepto de Ciudad Parque (1974) al estudiar el eje estructurante que el río Albarregas es para la sustentabilidad-sostenibilidad ...

El trabajo es un aporte para inducir estrategias socio ambientales locales a través de educación ambiental-acción ciudadana y acciones interinstitucionales e interdisciplinares en cada uno de los 335 municipios de Venezuela. ...

El objetivo de este trabajo es co-adyudar a formar conciencia ecológica-socio-económica para la acción ciudadana, desde el contexto histórico del inicio del paisajismo y los parques nacionales en el siglo XIX hasta la ...

Esta Ponencia es la primera de tres al 2º Congreso, que integran “un ensayo” sobre qué hacer en el próximo futuro en Venezuela en torno a la sustentabilidad y el eco-socialismo como conceptos que no se contradicen. Ubicable ...

Artículo 6º, Ley de Universidades: deben atender las necesidades del medio donde funcionan. La Escuela de Arquitectura de la ULA en sus inicios intentó caracterizarse como Escuela Abierta. Realizó estudios sobre poblados ...

Trabajo aceptado ameritando “ligeras modificaciones”. Las dos evaluaciones recibidas inducen cumplir la normativa en cuanto al resumen. Una considera al trabajo “muy apropiado, pertinente y original”

Arquitecto (tesis El desarrollo integral de las comunidades populares) e ingresa a la ULA 1974, Certificado de Tercer Ciclo en Análisis Regional y Ordenación del Espacio 1979(tesis Universidad y Desarrollo) Universidad de ...