Buscar
Mostrando ítems 1-2 de 2
Un análisis causal acerca del efecto de factores motivacionales sobre el rendimiento académico
(1987)
El presente estudio tuvo como propósito fundamental poner a prueba el modelo atribucional de la motivación en el contexto escolar. Mediante un modelo causal se analizó la asociación entre las variables necesidad de logro, ...
Necesidad de logro, persistencia en la tarea y rendimiento académico
(1983)
El objetivo de esta investigación fue el estudio de la persistencia desde una perspectiva motivacional, considerándola como un componente del constructo necesidad de logro (n Logro). Se pensó que el estudio de esa variable ...