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Mostrando ítems 1-2 de 2
Necesidad de logro, persistencia en la tarea y rendimiento académico
(1983)
diferencia en ejecución intelectual entre estudiantes con alta y baja n Logro. Efectivamente, la información recogida y procesada indicó que: (a) los sujetos con alta n Logro, persistieron más en la tarea experimental que los sujetos con baja n Logro, medida...
Necesidad de logro, locus de control y rendimiento académico
(1981)
personas en general y algunos científicos sociales piensan que el bajo
rendimiento de los estudiantes estaría ligado a diferencias en habilidad intelectual. De
hecho, la correlación entre cociente intelectual y rendimiento académico en muestras...
de n Logro utilizada en todos estos estudios ha sido el TAT, que mide fantasías con respecto a logro. Atkinson (1967) ha presentado un modelo en donde indica que la información obtenida a través del TAT constituye solo un componente del constructo...
de n Logro utilizada en todos estos estudios ha sido el TAT, que mide fantasías con respecto a logro. Atkinson (1967) ha presentado un modelo en donde indica que la información obtenida a través del TAT constituye solo un componente del constructo...