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Para una filosofía de la educación de las prácticas pedagógicas de las maestras afectadas por el conflicto armado y en frontera 

Mora García, José Pascual (SaberULA, 2022-11-28)
En el presente trabajo se realiza un estudio sobre los fundamentos de la filosofía de la educación en experiencias de las prácticas pedagógicas de las Maestras que laboran en el municipio Ábrego, Departamento de ...
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Fundamentos epistemológicos cátedra libre Nilce Ariza Barbosa 

Mora García, José Pascual (SaberULA, 2022-03-07)
En la propuesta del 26 de noviembre de 2020, al Sr decano Dr Leonel Vega Decano de la Facultad de Derecho, UPTC, se solicitó la creación de la Cátedra Nilce Ariza Barbosa a propuesta del Dr. José Pascual Mora García y ...
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En el centenario del Maestro Federico Brito Figueroa (1921-2021), una mirada al giro decolonial 

Mora García, José Pascual (SaberULA, 2022-03-07)
Nos proponemos mostrar los lineamientos que contribuyeron a la consolidación de una escuela de historiadores. Una revisión de su obra nos permite destacar su acercamiento al giro decolonial, la comprensión de una historia ...
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Campo conceptual de la educación, la pedagogía y la práctica pedagógica (Experiencia pedagógica en la Especialización en Educación para la atención a población afectada por el conflicto armado y en problemática fronteriza) 

Mora García, José Pascual (SaberULA, 2022-03-07)
El presente trabajo busca mostrar la construcción del Campo Conceptual de la Educación, la Pedagogía y la Práctica Pedagógica para la atención a Población Afectada por el Conflicto Armado y en Problemática Fronteriza ...
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Conversaciones con Luís Fernando Valero Iglesias (In Memoriam) 

Mora García, José Pascual (SaberULA, 2022-03-07)
El presente texto es solo un atisbo de la memoria histórica que debemos recuperar de Luís Fernando Valero Iglesia (Plasencia, 1939 – Tarragona, 2021), como un testimonio a su labor académica y humanitaria.
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El estado educador, en el Bicentenario de la Constitución de Villa del Rosario de Cúcuta (1821) (Mesa 27) 

Mora García, José Pascual (SaberULA, 2022-03-07)
En el marco de Congreso Bicentenario del Congreso conmemorativo en la Villa del Rosario de Cúcuta 1821, se realizó la mesa 27 sobre intitulada: “¿Cómo fue adoptado el método de enseñanza mutua (Lancasteriano) en los ...
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Seminario electivo: pedagógico-investigativo. Experiencia pedagógica de la maestría de DDHH en la UPTC 

Mora García, José Pascual (2020-08-11)
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Diana Soto Arango, Investigadora Emérita, Colciencias, 2019 

Mora García, José Pascual (2020-08-11)
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Memoria de un estudiante, caso: José Joaquin Villamizar Molina. (De estudiante en San Cristóbal a médico egresado en Psiquiatría en la Universidad de Londres) 

Mora García, José Pascual (2020-08-11)
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Aportes de una experiencia de diseño curricular: adecuación al decreto 1330 de la propuesta de maestría pedagogías, paz y poblaciones resilientes (UPTC-Tunja) 

Mora García, José Pascual (2020-08-11)
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