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Mostrando ítems 1-10 de 47
"Tras su manto de neblina,..." Las Islas Malvinas como creación escolar.
(SABER ULA, 2006-04-26)
INDICE
Presentación
La Enseñanza de la Historia Consideraciones Generales
Angel Lombardi
"Tras su manto de neblina,..." Las Islas Malvinas ...
Revista de Teoría y Didáctica de Las Ciencias Sociales
(SABER ULA, 2006-04-26)
INDICE
Presentación
La Enseñanza de la Historia Consideraciones Generales
Angel Lombardi
"Tras su manto de neblina,..." Las Islas Malvinas ...
Una reflexión sobre la realidad geográfica como objeto de la práctica geodidáctica
(SABER ULA, 2006-03-15)
El presente es un ensayo que tiene como propósito reflexionar sobre el significado
que se asigna a la realidad geográfica como objeto de la práctica geodidáctica. Se
parte de que existen tres formas de entender la realidad: ...
La Argumentación en la Clase Magistral.
(SABER ULA, 2006-03-07)
Revista de Teoría y Didáctica de Las Ciencias Sociales
(SABER ULA, 2006-03-07)
La teoría de la complejidad y su influencia en la escuela.
(SABER ULA, 2006-03-07)
Anuros: recurso didáctico para la Educación Ambiental en la Iª etapa de Educación Básica.
(SABER ULA, 2006-02-24)
La prensa y la caricatura como fuente de información en el proceso educativo.
(SABER ULA, 2006-02-24)
Funcionamiento de las Escuelas Básicas Integrales en la ciudad de Mérida.
(SABER ULA, 2006-02-24)