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Mostrando ítems 1-4 de 4
Políticas educativas de enseñanza del Curriculum en Venezuela: 1911- 1998
(SaberULA, 2018)
En la historia de las políticas públicas y su impacto en el curriculum nos proponemos dar cuenta de las tendencias dominantes del curriculum pero también de los grupos y centros de investigación, los autores más representativos ...
Propuesta interdisciplinaria de maestría en educación mención: cultura de paz, derechos humanos (ddhh) y educación en emergencia (EeE) En la Universidad de Los Andes- Táchira, núcleo “Dr. Pedro Rincón Gutiérrez”
(2012-12)
La Maestría en Educación, mención
Cultura de Paz, Derechos Humanos y
Educación en Emergencia es un programa
enmarcado dentro de la interpretación interdisciplinaria.
Igualmente analiza los andamios
mentales que habitan en ...
La ordenanza municipal del cabildo de la grita (1851) (aproximación a la historia de la evaluación en la región andina venezolana durante el siglo XIX)
(SABER-ULA, 2010-12-31)
La Ordenanza del 06 de agosto de 1851, se convirtió en el primer antecedente
de regulación oficial del saber pedagógico en el Cantón de La Grita: allí se
establecía un estatuto del maestro, una reglamentación de la escuela, ...
Aproximación filosófica a la nueva Ley Orgánica de Educación (2009): aciertos, silencios y vacíos
(2010-01-05)
La Ley Orgánica de Educación -2009- presenta silencios y vacíos que son necesarios analizar con una mirada filosófica. En nuestro trabajo buscamos una aproximación académica, con sentido heurístico, y haciendo un esfuerzo ...