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Editorial
(SABER-ULA, 2017-01)
Competencia léxica, un pilar fundamental para los procesos de lectura y escritura universitaria
(SaberULA, 2017-01)
La formación universitaria requiere de sus estudiantes habilidades variadas para alcanzar los niveles de
educación propuestos, una de esas competencias es la léxica, la cual forma parte de la competencia lingüística.
La ...
Diversas miradas a la cultura escrita en la universidad
(SaberULA, 2017-01)
La escritura académica a través de las disciplinas
(SaberULA, 2017-01)
Alfabetización académica, un camino de inclusión hacia el nivel superior
(SaberULA, 2017-01)
La construcción textual en contextos académico - universitarios
(SaberULA, 2017-01)
Indice Acumulado 1989-2017
(SaberULA, 2017-01)
Viñeta pedagógica
(SaberULA, 2017-01)
Aproximación de la estructura retórica del informe de prácticas de laboratorio de Física
(SaberULA, 2017-01)
El objetivo de la investigación fue generar una aproximación prototípica de la estructura retórica del informe
de prácticas de laboratorio de la especialidad de Física de la UPEL-IPMAR como estrategia de alfabetización
...
Concepciones epistemológicas de los docentes sobre los ejes integradores. Conocimiento, naturaleza y funciones
(SaberULA, 2017-01)
Las concepciones epistemológicas de los docentes poseen una relevancia fundamental en el estudio de
su configuración mental pues permiten comprender el porqué de su postura, su pensamiento y su acción
en el aula de clase. ...