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Leer en ciencias sociales en el siglo XXI: un reto desde el pensamiento crítico
(SABER-ULA, 2016-01)
La apreciación de la lectura como una actividad social, se ha posicionado como una de las maneras de potenciar el desarrollo del pensamiento y en especial
un pensamiento crítico y reflexivo (Lipman, 1998). De allí que el ...