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      Subject
      1.- Estudiar la relación entre vida, acción, ejemplo, y honor, homenaje, homenajeante como representación simbólica de lo venezolano. 2.- Comprender las semióticas del tributo y la honra en la organización de la memoria y la historia desde lo regional y nacional. 3.- Incentivar el diálogo y la interpretación de la cultura, representaciones simbólicas y simulacros en el imaginario social. [1]
      1.- Policial: "La Víctima Perfecta" de Mónica Montañés. 2.- Transgenérico y Autoficción: "Abecedario" de Liliana Lara. 3.- Realidad/Ficción y Postliteratura. "Patria o Muerte" de Alberto Barrera Tyszka. [1]
      1.-Introducción a la lectura del texto "La obra de arte..." de Benjamin. 2.-Problematización de las propuestas de Benjamin en relación a sus fuentes, las diferentes versiones del ensayo y las tensiones de su pensamiento. 3.-Exploración de las fuentes del ensayo, en particular a partir de textos de Marcel Proust, Paul Valéry y Lazlo Moholy-Nagy. [1]
      1.-La génesis de los saberes del arte en la Capitanía General de Venezuela, los primeros pasos: Arte Colonial Venezolano su impronta en la memoria y la identidad. 2.-El siglo XIX: la Independencia la formulación de la heroicidad y la memoria. La validación de los modelos. 3.-Las primeras décadas del siglo XX: la formulación de un arte nacional, de lo propio y de la identidad. Las diversas vías expresivas en conflicto. 4.-Las últimas décadas del siglo XX e inicios del siglo XXI: el desmantelamiento de la identidad, la valorización de la memoria, la entrada de lo político y lo que aún se mantiene en los discursos expresivos. 5.-Bordes, trans, fronteras, pliegues, heterocronía. 6.-Foro: Homenaje a Juan Carlos Palenzuela. [1]
      1.La Gestión de Innovación. Modelos y Perspectiva. 2.La Gestión del Conocimiento como componente en la Gestión de Innovación. 3.Metodologías y Técnicas para apoyar la Innovación. Vigilancia Tecnológica y TRIZ. 4.Experiencias de gestión de innovación en la academia. 5.Conclusiones. [1]
      1.Presentación y Contexto Histórico de la obra. Profesor Luis Caraballo. ULA 2.Presentación del Contenido del libro. Tesista Jhonaski Rivera. ULA 3.“Los idiotas como muchos que conocemos”. Tesista Mariano Quijano. ULA 4. "Nuestro futuro idiotamente constituido”. Tesista Mario Flores. ULA [1]
      1.Relaciones Venezuela-Israel. 2.Proceso de creación del Estado de Israel. 3.Proceso de Paz con el Medio Oriente. [1]
      25 años de historia de la revista Contexto, etapas, desafios, cambios, políticas editoriales, etc. Brindis y música. [1]
      4 módulos, a saber: 1) Teoría General de la Investigación. 2) Teoría Especial de la Investigación Vivencialista-Experiencialista. 3) Teoría Especial de la Investigación Empirista-Inductivista. 4) Teoría Especial de la Investigación Racionalista-Deductivista. [1]
      Abril: Sesión Inaugural: El sentido del universo cuántico para el investigador en las ciencias Humanas y sociales; nociones científicas del siglo XXI. Mayo: Mesa 1: Universo Cuántico y congnición cuántica. Investigación estelar y cuántica. Real y Virtual. Ambientes virtuales para el aprendizaje. Junio: Mesa 2: Innovación Tecnológica y Educativa. Gestión de Conocimiento La brecha digital Julio: Mesa 3: Historia del Arte, Literatura, poesía, música ( aulas y Tic ). Historia del Arte en la Web. Critica, curaduría y redes. Agosto: Mesa 4: Una vuelta por la psicología en tiempos de cuántica. Repensar la cultura en ambientes laborales. Septiembre: Reencuentro de investigadores Octubre- Noviembre: Cibercultura y sociedad (Programa especial). Sociedad y maquinas inteligentes La era digital y los ciberciudadanos Del giro lingüístico al giro informático La conectividad y los ecosistemas digitales Inteligencia artificial y los nuevos imaginarios de la cultura Los cyborgs y la estetización virtual Los videos juegos y la narratividad La nueva universidad: emprendimientos y cibercultura De Blade Runner a Black Mirror: las redes sociales y los medios audiovisuales en la transformación de la realidad. Noviembre: Sesión de cierre Foro: Del Humano al Superhumano. *Presentación de las mesas de trabajo y sus tópicos a cargo de los investigadores responsables del GIAF. [1]
      Académico [2]
      Acceso libre al conocimiento [1]
      Actividad curricular [1]
      Acto Artístico y Cultural [1]
      Acto Académico [60]
      Acuicultura [1]
      Adiestramiento [1]
      Administración [2]
      Administración pública [1]
      Agricultura [2]