Orientación de la violencia familiar y aprendizaje del componente intersubjetivo a través de una didáctica constructivista.
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Data
2008-04-08Palabras Clave
Violencia familiar, Violencia doméstica, Estrategias didácticas, Intersubjetivismo, Metodología constructivistaFamily violence, Domestic violence, Didactic strategies, Intersubjetivity, Constructivistic methodology
Metadatos
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Información Adicional
Otros Títulos | Familiar violence orientation and intersubjective component learnig trough a contructivist didactics. |
Editor | SABER ULA |
ISSN | 0798-3069 |
Colación | 393-414 |
Periodicidad | trimestral |
Publicación Electrónica | Revista Fermentum |
Sección | Revista Fermentum: Artículos |