La docencia de la Sociología y la cultura experiencial previa de alumnos y profesores

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Date
2004-05-10
Auteur
Palabras Clave
Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales, Sociologie, Enseignement, Culture Expérientielle, Présomptions, Prénotions, Sociología, Docencia, Cultura experiencial, Presunciones, Prenociones
Sociology, Teaching, Prior knowledge, Assumptions and prenotions
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URI
http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/23991
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Información Adicional
Otros TítulosThe Teaching of Sociology and the Teachers and Students Prior Knowledge
Correo Electrónicoramon.llopis@un.es
EditorSABER ULA
Colación105-124
Periodicidadsemestral
Publicación ElectrónicaRevista de Teoria y Didáctica de las Ciencias Sociales