Ciencia de la Historia, teorías didácticas y desarrollo cultural: Fundamentos de una línea de investigación a nivel de postgrado

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Data
2006-03-15
Autor
Palabras Clave
Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales, Histoire, Enseignement, Curriculum, Enseignant, Éducation, Investigation, Historia, Enseñanza, Currículo, Docente, Educación, Investigación
History, Teaching, Curriculum, Teacher, Education, Investigation
Metadatos
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URI
http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/23992
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Otros TítulosHistory Science, Didactic Theories and Cultural Development: Research in Master Studies
Correo Electrónicoeneal@cantv.net
EditorSABER ULA
Colación199-216
Periodicidadsemestral
Publicación ElectrónicaRevista de Teoria y Didáctica de las Ciencias Sociales