Un camino de aproximación a las ciencias sociales: La didáctica museográfica.

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Date
2005-04-21
Auteur
Palabras Clave
Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales, Museografía, Gestor cultural, Patrimonio cultural, Identidad cultural
Museography, Cultural management, Cultural heritage, Cultural identity
Metadatos
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URI
http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/23999
Colecciones
Información Adicional
Otros TítulosA way to approach social science: Didactic museography
Correo Electrónicoalfredoa@santillana.cl
EditorSABER ULA
Colación143-168
Periodicidadsemestral
Publicación ElectrónicaRevista de Teoria y Didáctica de las Ciencias Sociales
SecciónRevista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales: Artículos