Perfil motivacional del talento humano de la Escuela de Nutrición y Dietética. Universidad de Los Andes
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Date
2014-06-05Palabras Clave
Motivación, Teoría David McClelland, Afiliación, Realización personal, PoderMotivation, Theory David McClelland, Affiliation, Self-realization needs, Power
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Con el propósito de conocer el perfil motivacional del talento humano de la Escuela de Nutrición y Dietética de la
Universidad de Los Andes y su relación con las características sociodemográficas, se realizó una investigación de
campo de carácter descriptivo de corte transversal y correlacional. El tipo de motivación personal se obtuvo
tomando en cuenta la perspectiva teórica motivacional de McClelland; se aplicó una encuesta y los datos
recolectados se analizaron estableciendo relaciones con variables socio-demográficas (nivel de instrucción, edo.
civil, edad y sexo); además, se aplicaron otras pruebas paramétricas y no paramétricas (ANOVA, t de Student, chi
cuadrado y análisis de regresión), con un nivel de significancia estadística fijado en 0.05. Los resultados sugieren
que dos necesidades motivan al talento humano de la institución con igual dominancia, afiliación y realización
personal, mientras que la necesidad de poder presentó menor dominancia (p<0.000). La necesidad de afiliación
fue alta en los trabajadores docentes, con un nivel de instrucción alto, estado civil casado y con mayor edad;
mientras que la necesidad de realización personal se encontró alta en el personal obrero y administrativo-técnico, con estado civil soltero(a) y trabajadores jóvenes. No se encontró diferencias entre el perfil motivacional en relación con el sexo.
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Otros Títulos | Motivational profile of the human resources of the Nutrition and Dietetics school of the University of Los Andes |
Correo Electrónico | lizbeth@ula.ve |
ISSN | 0798-3166 |
ISSN Electrónico | 2244-8829 |
Resumen en otro Idioma | With the purpose of knowing the motivational profile of the human resources of the school of Nutrition and Dietetics of the Universidad of Los Andes and its relationship with sociodemographic characteristics, was did cross-section and correlational descriptive field research. The type of personal motivation was obtained by taking into account the theoretical perspective motivational McClelland, were surveyed and data collected were analyzed by establishing relationships with socio-demographic variables (level of education, marital status, age and sex), also were applied other parametric and non-parametric tests (ANOVA, Student t test, chi square and regression analysis), with a statistical significance level set at 0.05. The results suggest that two needs motivate the human resources of the institution with equal dominance, affiliation and self-realization, while the need of power presented less dominance (p < 0.000). The need for affiliation was high workers teachers, with a high educational level, married and older; while the need self-realization was found high in the staff worker and administrativetechnical, single and young workers. No differences were found between the motivational profile in relation to sex. |
Colación | 104- 111 |
Publicación Electrónica | Revista MedULA |
Sección | Revista MedULA: Articulos Originales |