Parcourir Academia - Año 13 - Nº 29 par date de publication
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Desarrollo de Atlas basado en hipermapas para el aprendizaje significativo de la Geografía regional y local
(SABERULA, Venezuela, 2014-01-01)Esta investigación tiene por objetivo conocer el impacto del uso de las tecnologías de la información y la comunicación en el ámbito educativo específicamente en la enseñanza de la geografía a través de la implementación ... -
Estrategias Pedagógicas Aplicadas en Física y su Transcendencia en el Acto Educativo
(SABERULA, Venezuela, 2014-01-01)Esta investigación descriptiva con diseño de campo, tuvo como objetivo analizar las estrategias pedagógicas aplicadas en el proceso enseñanza y aprendizaje de la Física y su trascendencia en el acto educativo. Se basó en ... -
Editorial
(SABERULA, Venezuela, 2014-01-01) -
Evolución en los sistemas constructivos de la Ingeniería Civil
(SABERULA, Venezuela, 2014-01-01)Los cambios generados en el campo de la construcción debido a la incorporación de nuevos materiales así como de métodos constructivos, han permitido la industrialización. Esto ha ocasionado un desarrollo tecnológico en las ... -
Propuesta de diseño de una interfaz móvil de reportes de tráfico vehicular, aplicando el método ágil de desarrollo de software “AgilUs”
(SABERULA, Venezuela, 2014-01-01)En la actualidad, el desarrollo de aplicaciones útiles, usables y agradables a los usuarios constituye uno de los grandes retos de la Ingeniería de Software y la Interacción Humano Computador, y conlleva a grandes beneficios ... -
Democracia y administración pública
(SABERULA, Venezuela, 2014-01-01)El presente discurso analiza dos de las principales corrientes de pensamiento: elección racional y gerencialismo, como intentos científicos y académicos destinados a comprender algunas de las principales aristas de la ... -
Las TICs como estrategias para el aprendizaje del equilibrio quimico en estudiantes de educación superior: Una experiencia en el curso intensivo del Núcleo Universitario “Rafael Rangel”, en Trujillo
(SABERULA, Venezuela, 2014-01-01)La investigación tuvo como objetivo analizar la influencia de estrategias basadas en el uso de la Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs), como herramientas para el proceso enseñanza-aprendizaje del Equilibrio Químico ...