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Mostrando ítems 21-30 de 84
De la historia transmisora a la explicación histórica en la enseñanza de la historia
(2013-07-01)
El artículo analiza la situación
generada por la vigencia de la enseñanza
de la historia, centrada en transmitir
contenidos programáticos y el desafío
de renovar su práctica pedagógica con
la elaboración del conocimiento, ...
La educación rural y la integración escuela-comunidad como objeto de la educación geográfica
(SABER-ULA, 2012-12)
En el contexto del subdesarrollo y la dependencia, las dificultades del espacio rural son temáticas de notable importancia socio-histórica, debido al atraso
y marginalidad que le caracteriza y magnifica el contraste con ...
Más allá de la investigación documental: El rescate de la oralidad en la investigación histórica
(2012-11-01)
Hasta ahora en la investigación histórica
se ha mantenido la investigación que indaga
en los documentos y se analizan desde la
posición intelectual de investigador, quien
dotado de sus fundamentos teóricos y
metodológicos,1 ...
La geografía escolar en Venezuela y las condiciones geográficas del mundo globalizado
(2012-04)
Se intenta explicar la labor formativa de la Geografía en la educación escolar venezolana, tomando en cuenta las características
geográficas del mundo globalizado. Ante la práctica pedagógica actual, de orientación ...
La enseñanza de la geografía, la práctica escolar cotidiana y la evaluación escolar.
(2011-12)
Las reformas curriculares realizadas en Venezuela desde 1969, estrechamente
vinculadas con el momento histórico y el mejoramiento educativo, han
apuntado hacia la renovación de los procesos de enseñanza, aprendizaje y ...
La complejidad del mundo globalizado y la educacion geográfica desde la comunidad
(SABER-ULA, 2011-06-30)
Las sucesos del mundo contemporáneo revelan una realidad ambiental y geográfica de signo complicado con
notables repercusiones sociales, mientras la Educación Geográfica transmite contenidos programáticos disciplinares
desfasados ...
Mundo contemporáneo, formación docente y los estudiantes de geografía y ciencias de la tierra
(2011-03-29)
Las recientes reformas curriculares para formar al docente de geografía y ciencias de la tierra, pretenden que enseñe acorde con los retos y desafíos del mundo contemporáneo. El problema es que el educador solo se dedica ...
La evaluacion del rendimiento escolar y la enseñanza de la geografia
(2011-03-14)
Las reformas curriculares realizadas en Venezuela, desde 1969 hasta la
actualidad, estrechamente vinculadas con el momento histórico y el
mejoramiento educativo, han apuntado hacia la renovación de los procesos de
enseñanza, ...
El desarrollo comunicacional, sus efectos en la comunidad local y en la geografia escolar
(2011)
El propósito del articulo es analizar el desarrollo comunicacional, sus efectos comunitarios y en la geografía escolar. La revolución comunicacional impulsada, desde mediados del siglo XX, ha afectado la explicación de la ...