Browsing Acción Pedagógica - Vol. 024, No. 1 by Author "Depablos, Hilnie"
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El portafolio de colección como estrategia de evaluación formativa
Depablos, Hilnie; Henríquez C., Patricia (Venezuela, 2015-01)Este artículo forma parte de una investigación desarrollada para saber si la puesta en práctica del portafolio de colección como estrategia de evaluación formativa, podría contribuir a mejorar el rendimiento de los estudiantes ...