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Literatura Chicana del borde: Tomás Rivera…y no se lo tragó la tierra

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Texto completo (456.1Kb)
Data
2017-09
Autor
Cuesta Cuesta, María Cecilia
Palabras Clave
Movimiento chicano, Frontera, Literatura chicana, Tomás Rivera, …y no se lo tragó la tierra
Chicano movement, Border, Chicano literature, Tomás Rivera, …y no se lo tragó la tierra
Metadatos
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Resumo
El presente artículo tiene como propósito mostrar, de manera breve, el concepto de frontera, los orígenes, los movimientos y la literatura del pueblo chicano, a raíz de la guerra entre México y los Estados Unidos entre los años de 1846 a 1848 del siglo XIX. La comunidad chicana desde entonces, alzará su voz en defensa de sus derechos. En este contexto, la literatura emerge como resistencia y, hacia la década del año 70 del siglo XX, desde otra mirada, un grupo de intelectuales, construyen la literatura de los nuevos tiempos. Entre ellos, el intelectual Tomás Rivera y su obra titulada “…y no se lo tragó la tierra” (1971), una memoria personal y subjetiva a partir de hechos reales.
URI
http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/44224
Colecciones
  • Educere - Año 021 - Número 070
Información Adicional
Otros TítulosChicano literature of the border: Tomas Rivera…y no se lo trago la tierra
Correo Electrónicocecibon@gmail.com
EditorSABER-ULA
ISSN1316-4910
Resumen en otro IdiomaThe purpose of this paper is to show, in a brief way, the concept of border, origins, movements and literature of the Chicano people derived from the war between Mexico and the United States between the years 1846 and 1848. Chicano communities, since then, will raise their voices in defense of their rights. In this context, literature emerges as a resistance and, towards the 70s of the 20th century, from another perspective; a group of intellectuals give origin to the literature of the new age. Among them, the intellectual Tomás Rivera and his work entitled “…y no se lo tragó la tierra” (1971), a personal and subjective memory based on real events.
Colación695-703
PeriodicidadCuatrimestral
PaísVenezuela
InstituciónUniversidad de Los Andes
Publicación ElectrónicaRevista Educere

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