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    • Prácticas de aula: retos y satisfacciones en pos de la calidad educativa 

      Velásquez, Rubén Darío; Morillo-Puente, Solbey; Contreras Chacón, Azael; Cuesta Martínez, Zefirelly (SaberULA, Venezuela, 2021)
      Las prácticas de aula, en el marco de una educación de calidad, deben propiciar, en los estudiantes, la construcción conceptual y el fortalecimiento de habilidades cognitivas y sociales. Este artículo presenta los ...