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Mostrando ítems 21-30 de 33
Evaluación de la pertinencia curricular del área matemática aplicada en la carrera de administración - ULA-Táchira
(SABER-ULA, 2011-06-30)
El propósito de la investigación fue evaluar la
pertinencia de los contenidos
programáticos de las asignaturas del área de
matemática aplicada con respecto
a las exigencias curriculares de las
asignaturas que conforman ...
Actitud hacia el aprendizaje de la investigación
(SABER-ULA, 2011-06-30)
La actitud se concibe como la disposición favorable o desfavorable hacia
objetos, ideas procesos, eventos, personas o grupos sociales. El propósito del
trabajo fue determinar la actitud hacia el aprendizaje de la investigación ...
Unidad didáctica para enseñar y aprender funciones matemáticas con Maple
(SABER-ULA, 2011-06-30)
Este estudio permite el diseño de una Unidad
didáctica para la enseñanzaaprendizaje
de las funciones. La investigación es
proyectiva y sigue tres fases:
Diagnóstico de estrategias de enseñanza-
aprendizaje-evaluación ...
Vinculación de los proyectos de aprendizaje con el proyecto educativo integral comunitario
(SABER-ULA, 2011-06-30)
El estudio se centra en el paradigma
cualitativo, bajo la modalidad de
Investigación acción participativa. Se aplicó
un guión de entrevista y notas de
campo a distintos docentes. Los datos
recolectados son analizados ...
Estrategias de evaluación en el área de matemática de la tercera etapa de educación básica
(2011-03-16)
La presente investigación se orienta en Proponer estrategias de evaluación de los aprendizajes en el área de matemática de la Unidad Educativa Mariscal
Antonio José de Sucre en Palmira municipio Guásimos del estado Táchira: ...
Evaluación de resultados de un proyecto para motivar la lectura y el uso de las bibliotecas públicas en Colombia
(2011-03-15)
El presente documento resume parte de los resultados de una investigación
solicitada por el MEN como una consultoría a la Universidad Nacional de
Colombia, Sede Bogotá, cuyos objetivos fueron evaluar el impacto, o por ...
La evaluacion del rendimiento escolar y la enseñanza de la geografia
(2011-03-14)
Las reformas curriculares realizadas en Venezuela, desde 1969 hasta la
actualidad, estrechamente vinculadas con el momento histórico y el
mejoramiento educativo, han apuntado hacia la renovación de los procesos de
enseñanza, ...
Diseño de estrategias centradas en el empowerment para el desarrollo del talento humano en la empresa láctea
(SABER-ULA, 2010-12-31)
La investigación se apoya en estrategias dirigidas a Lácteos Santa Bárbara,
San Cristóbal, para desarrollar el RRHH a través del Empowerment: Metodología
sustentada en enfoque cuantitativo, diseño no experimental de campo, ...
Estrategias en el uso de las tecnologías de información y comunicación en la enseñanza
(SABER-ULA, 2010-12-31)
La investigación tuvo como objetivo evaluar el uso de las Tecnologías de
Información y Comunicación para la enseñanza en la educación media, diversificada
y profesional, en la U. E. Colegio “Pío XII” y la U. E. N. “Mariscal ...
Estrategias para la enseñanza de la matemática impartidas en educación superior en la formación de docentes
(SABER-ULA, 2010-12-31)
La investigación “estrategias para la enseñanza de la matemática impartidas
en Educación Superior en la formación de docentes”, se organizó a través de
una investigación de naturaleza de campo, de tipo descriptivo. La ...