José María Heredia como instaurador de discursividad del motivo “Romería al Niágara” en la literatura hispanoamericana: (im)posibilidad de salvación, naturaleza y melancolía
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Data
2024-10-22Autor
Palabras Clave
José María Heredia, Instaurador de discursividad, Poemas del Niágara, Lírica romántica hispanoamericanaJosé María Heredia, Founder of discursivity, Niagara’s poems, Hispanoamerican romantic lyric poetry
Metadatos
Mostrar registro completoResumo
Mediante la noción foucaultiana “instaurador de discursividad”, se evalúa la figura de
José
María Heredia como fundador del motivo literario de la “Romería al Niágara” en la
literatura hispanoamericana. Se han identificado los elementos del motivo iniciado por
el
cubano en su texto “Niágara” (1832). Luego, se ha comparado la composición herediana
con los poemas del Niágara de Rafael Pombo, Gertrudis Gómez de Avellaneda y Juan
Antonio Pérez Bonalde. En el análisis se plasma que estos textos presentan una línea
de
transformaciones discursivas ejecutada por medio de una interpelación y, a su vez, de
un
diálogo con el texto instaurador.
Recibido: 08/05/2024 - Aprobado: 15/07/2024
Información Adicional
Otros Títulos | José María Heredia as an instaurator of discursivity of the “Pilgrimage to Niagara” motif in hispano-american literature: (Im)possibility of salvation, nature, and melancholy |
Correo Electrónico | barriosbastidasfrancisco@gmail.com |
ORCID | https://orcid.org/0009-0001-4173-0611 |
Editor | SaberULA |
ISSN | 1315-8392 |
Resumen en otro Idioma | Through the Foucauldian notion founder of discursivity, this essay evaluates Jose María Heredia’s figure as the founder of the Pilgrimage to Niagara literary motif. The essay has identified the essential characteristics of the motif begun by the Cuban in his text Niágara (1832). Next, the Heredia’s composition has been compared with the Niagara’s poems of Rafael Pombo, Gertrudis Gómez de Avellaneda and Juan Antonio Pérez Bonalde. The analysis points out that these texts show a line of discursive transformations performed by an interpellation and, at the same time, a dialogue with the initiator text. |
Colación | 124-131 |
Periodicidad | Anual |
Página Web | http://www.saber.ula/vozyescritura/ |
País | Venezuela |
Institución | Universidad de Los Andes |
Sección | Revista Voz y Escritura: Misceláneos |