• Programa universitario de alfabetización socioemocional en las carreras de Educación y Enfermería 

  Rojas de C., Francisca I.; Escalante de U., Dilia T.; Bermúdez L., Lisbeth N.; Amaíz R., Calixta A.; Otero R., Yamelis del C.; Orasma L., Ana B.; Quijada M., Luis E. (SaberULA, Venezuela, 2021)

  El propósito de esta investigación acción fue implementar un programa para el desarrollo de las competencias socioemocionales de los estudiantes de las carreras de Licenciatura en Educación Integral y T.S.U. en Enfermería ...

• El Arte en la Academia. Una historia que contar sobre un desafío: La Facultad de Arte 

  Pereira Colls, Nory Beatriz (Venezuela, 2021-02-28)

• Las TIC en las prácticas de enseñanza de la escritura en la Universidad Nacional Experimental del Táchira (UNET) 

  Manrique Caisedo, Melissa; García Romero, Marisol (SaberULA, Venezuela, 2021)

  El propósito de esta disertación* es identificar las TIC que utilizan los docentes de lengua de la UNET en las prácticas de enseñanza de la escritura en la unidad curricular Lenguaje y Comunicación, así como precisar la ...

• La investigación científica apoyada en la estructura ISEVALE, un GPS para su desarrollo 

  Arias Lara, Sergio Alejandro (SaberULA, 2021)

  El modo esencialmente válido que posee la humanidad para conocer sus realidades es a través de la ciencia cimentada en la investigación científica, esto implica entre otros aspectos, saber concretar un estudio para ...

• El desarrollo de competencias investigativas desde la socioformación en estudiantes de pedagogía 

  Ceballos Almeraya, Juan Martín (SaberULA, Venezuela, 2021)

  El Centro Universitario Internacional de México, promueve cuatrimestralmente proyectos de investigación para estudiantes de pedagogía como parte de su formación integral. Sin embargo, se identificaron ausencias de conocimientos ...

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