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Uso de dispositivos móviles: estrategia metodológica que favorece la comprensión lectora en alumnos de quinto grado
(Saber-ULA, Venezuela, 2016-09)El presente trabajo de investigación, surge del interés por conocer aquellos elementos que intervienen en el proceso de comprensión lectora y cómo estos pueden favorecer la comprensión de textos en los alumnos de quinto ...