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dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/
dc.contributor.authorAndrade, Raizaes_VE
dc.contributor.authorMartínez, Don Rodrigoes_VE
dc.contributor.authorMéndez Andrade, Raizabeles_VE
dc.contributor.authorDe Jesús González, María Inéses_VE
dc.date2008-04-17es_VE
dc.date.accessioned2008-04-17T09:00:00Z
dc.date.available2008-04-17T09:00:00Z
dc.date.created2007-05-01es_VE
dc.date.issued2008-04-17T09:00:00Zes_VE
dc.identifier.issn0798-3069es_VE
dc.identifier.otherT016300004375/4es_VE
dc.identifier.urihttp://www.saber.ula.ve/handle/123456789/20767
dc.description.tableofcontentsEditorial.es_VE
dc.description.tableofcontents¿Cómo se construye el país que queremos?.es_VE
dc.description.tableofcontentsAguilera, Oscares_VE
dc.description.tableofcontentsPresentación.es_VE
dc.description.tableofcontentsEducación, salud y otras variadas perspectivas.es_VE
dc.description.tableofcontentsAguilera, Oscares_VE
dc.description.tableofcontentsLa lógica de la academia y las contradicciones con la lógica del poder: El caso venezolano y la revolución bolivariana.es_VE
dc.description.tableofcontentsThe academic’s logic and the contradictions with the power’s logic. The venezuelan case and the bolivarian revolution.es_VE
dc.description.tableofcontentsAlbornoz, Orlando y Jiménez, Elsies_VE
dc.description.tableofcontentsAnálisis de las nuevas políticas de educación superior venezolanas desde la "democracia cognitiva" de Edgar Morin.es_VE
dc.description.tableofcontentsAnalysis of the venezuelan new higher education policies since the "cognitive democracy" of edgar morin.es_VE
dc.description.tableofcontentsAndrade, Raiza; Martínez, Rodrigo; Méndez Andrade, Raizabel y De Jesús González, María Inéses_VE
dc.description.tableofcontentsFonética y fonología del español en espacios interactivos a distancia.es_VE
dc.description.tableofcontentsSpanish phonetics and phonology in interactive spaces at distance education.es_VE
dc.description.tableofcontentsMora Gallardo, Elsa; León Salazar, Aníbal; Sandia, Beatriz y Arias, Mary Alexandraes_VE
dc.description.tableofcontentsLa evaluación y sus potencialidades en el contexto educativo tomando en consideración el valor predictivo de la prueba de selección que se aplica en la carrera de Administración de la Universidad de Los Andes, Núcleo Táchira.es_VE
dc.description.tableofcontentsThe evaluation and its potentialities in the educational context, taking into account the predictive value of the undergraduate admission test applied in business administration program of Los Andes University, in Táchira regional campus.es_VE
dc.description.tableofcontentsFigueroa Marcano, Miguel Ángeles_VE
dc.description.tableofcontentsGlobalización, estado y políticas sanitarias en el siglo XXI.es_VE
dc.description.tableofcontentsGlobalization, state and sanitary policies in XXI Century.es_VE
dc.description.tableofcontentsAlcántara Moreno, Gustavo Enriquees_VE
dc.description.tableofcontentsMisión Barrio Adentro. Evaluación desde la perspectiva del beneficiario en el sector Los Altos II del Municipio Maracaibo, Estado Zulia.es_VE
dc.description.tableofcontentsMisión Barrio Adentro. Evaluation since the beneficiary perspective in Los Altos II, Maracaibo municipality, Zulia State.es_VE
dc.description.tableofcontentsValero Ulacio, Jhoan M. y Rincón González, Soraydaes_VE
dc.description.tableofcontentsObservación y conocimiento: Relevancia del investigador en la construcción de la antropología como ciencia cognitiva.es_VE
dc.description.tableofcontentsObservation and knowledge: the investigator’s relevance in the anthropology construction as a cognitive science.es_VE
dc.description.tableofcontentsLahitte, Héctor Blas y Bacigalupe, María de Los Ángeleses_VE
dc.description.tableofcontentsCiudad Juárez: Las sociedades de riesgo en la frontera norte de México.es_VE
dc.description.tableofcontentsRisk societies in the north frontier of Mexico.es_VE
dc.description.tableofcontentsPineda Jaimes, Servando y Herrera Robles, Luis Alfonsoes_VE
dc.description.tableofcontentsLas representaciones sociales. Una nueva relación entre el individuo y la sociedad.es_VE
dc.description.tableofcontentsThe social representations: a new relationship between individual and society.es_VE
dc.description.tableofcontentsVillarroel, Gladys E.es_VE
dc.description.tableofcontentsLos paradigmas de la producción y su impacto en el mercado laboral.es_VE
dc.description.tableofcontentsThe production paradigms and its impact in the labor market.es_VE
dc.description.tableofcontentsPeñaloza, Marlenees_VE
dc.description.tableofcontentsValoración contingente aplicada al caso del río Albarregas, Mérida-Venezuela.es_VE
dc.description.tableofcontentsContingent valuation study for the albarregas river in Mérida-Venezuela.es_VE
dc.description.tableofcontentsRivas W., Adam y Ramoni P., Josefaes_VE
dc.language.isoeses_VE
dc.publisherSABER ULAes_VE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectPensamiento complejoes_VE
dc.subjectEducaciónes_VE
dc.subjectPolíticas educativases_VE
dc.subjectDemocracia cognitivaes_VE
dc.titleAnálisis de las nuevas políticas de educación superior venezolanas desde la "democracia cognitiva" de Edgar Morin.es_VE
dc.title.alternativeAnalysis of the venezuelan new higher education policies since the "cognitive democracy" of edgar morin.es_VE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.description.colacion283-308es_VE
dc.description.emailraizaandrade@yahoo.comes_VE
dc.description.emaildonrmarta@yahoo.comes_VE
dc.description.emailraiza99@yahoo.com, uncoppi@intercable.net.vees_VE
dc.description.emailmari_je@yahoo.comes_VE
dc.description.frecuenciatrimestrales_VE
dc.description.tiponivelNivel analíticoes_VE
dc.subject.centroinvestigacionCentro de Investigaciones en Ciencias Humanas (HUMANIC)es_VE
dc.subject.facultadFacultad de Humanidades y Educaciónes_VE
dc.subject.keywordsComplex thoughtes_VE
dc.subject.keywordsEducationes_VE
dc.subject.keywordsEducational policyes_VE
dc.subject.keywordsCognitive democracyes_VE
dc.subject.publicacionelectronicaRevista Fermentumes_VE
dc.subject.seccionRevista Fermentum: Artículoses_VE
dc.subject.tipoRevistases_VE


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