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dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/
dc.contributor.authorBarberà Gregori, Elenaes_VE
dc.date2003-07-02es_VE
dc.date.accessioned2003-07-02T09:00:00Z
dc.date.available2003-07-02T09:00:00Z
dc.date.created2002-01-01es_VE
dc.date.issued2003-07-02T09:00:00Zes_VE
dc.identifier.otherT016300000975/12es_VE
dc.identifier.urihttp://www.saber.ula.ve/handle/123456789/23973
dc.description.tableofcontentsPresentaciónes_VE
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dc.description.tableofcontentsEvaluacion escrita del aprendizaje: La Evaluación como escenario educativo (I parte)es_VE
dc.description.tableofcontentsBarberà Gregori, Elenaes_VE
dc.description.tableofcontentsReseñases_VE
dc.language.isoeses_VE
dc.publisherSABER ULAes_VE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectGrupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Socialeses_VE
dc.subjectÉducationes_VE
dc.subjectApprentissagees_VE
dc.subjectÉvalution écritees_VE
dc.subjectValeurses_VE
dc.subjectEducaciónes_VE
dc.subjectAprendizajees_VE
dc.subjectEvaluación escritaes_VE
dc.subjectValoreses_VE
dc.titleEvaluacion escrita del aprendizaje: La Evaluación como escenario educativo (I parte).es_VE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.description.colacion247-270es_VE
dc.description.emailebarbera@uoc.edues_VE
dc.description.frecuenciasemestrales_VE
dc.description.tiponivelNivel analíticoes_VE
dc.subject.escuelaEscuela de Educaciónes_VE
dc.subject.facultadFacultad de Humanidades y Educaciónes_VE
dc.subject.keywordsEducationes_VE
dc.subject.keywordsLearninges_VE
dc.subject.keywordsWritten evalutiones_VE
dc.subject.keywordsValueses_VE
dc.subject.publicacionelectronicaRevista de Teoria y Didáctica de las Ciencias Socialeses_VE
dc.subject.tipoRevistases_VE


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