La equidad y la inclusión en la educación superior: una tarea pendiente de la universidad.
Date
2008-01-02Palabras Clave
Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales, Inclusion-exclusion, Politique, Éducation supérieure vénézuélienne, Inclusión-exclusión, Política, Educación superior venezolanaInclusion-exclusion, Policy, Venezuelan higher education
Metadatos
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Información Adicional
| Correo Electrónico | rivaspj@ula.ve, rivaspj@yahoo.com |
| Editor | SABER ULA |
| Colación | 175-187 |
| Periodicidad | semestral |
| Publicación Electrónica | Revista de Teoria y Didáctica de las Ciencias Sociales |
| Sección | Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales: Artículos |