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Las nuevas tecnologías en la clase de Lenguas Extranjeras (L. E). Consideraciones generales

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articulo1.pdf (95.91Kb)
Date
2009-06-23
Author
Chacín, Julia
Palabras Clave
Nuevas Tecnologías, Enseñanza, Lenguas extranjeras, Docente, Materiales
New technologies, Foreign language teaching, Materials, Resources
Metadata
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| | |
Abstract
Actualmente, el desarrollo de las nuevas tecnologías de la comunicación y de la informática: televisión por cable, CD-ROM, Internet, incide ampliamente en las prácticas de clase en lenguas extranjeras. Por una parte, el estudiante de lenguas extranjeras tiene a su disposición nuevos materiales que le permiten una mayor autonomía en su aprendizaje; el docente cuenta asimismo con recursos novedosos para su formación profesional y para sus prácticas de clase. Esto conlleva la necesidad de forma los futuros docentes en el análisis, escogencia y utilización de estas tecnologías en el aula tomando en cuenta las necesidades de los alumnos y las exigencias institucionales.
URI
http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/28795
Collections
  • Academia - Año 05 - Nº 09
Información Adicional
Otros TítulosThe new technologies in the of foreign languages class (Flc). General considerations
Correo Electrónicojuachacin7@cantv.net
ISSN1690-3226
Resumen en otro IdiomaAt present, the development of the new technologies of communication and computer science: television by cable, CD-ROM, Internet, affects the class practices in foreign languages widely. On the one hand, the student of foreign languages has to his disposition new materials that allow to greater autonomy in their learning; teachers also discover novel resources for its professional formation and for its practices of class. This entails the necessity of forming the futures teachers in the analysis, selection and uses of these technologies in classroom taking into account the necessities of the students and the institutional requirements.
Periodicidadsemestral
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