Proyecto para la acción: estrategia de educación ambiental a nivel universitario ante la problemática local y global

Abstract

En este estudio, los proyectos de investigación acción se plantean como estrategia de educación ambiental para ser ejecutado por los estudiantes universitarios tanto en asignaturas de ciencias sociales como a través de actividades extracátedra. La estrategia consiste en revisar, seleccionar y aplicar alternativas de solución ante problemas identificados en espacios locales. Los proyectos se estructuran en la descripción del problema, objetivos, marco referencial, marco metodológico, conclusiones, recomendaciones y referencias. Inicia con la selección del lugar junto con los estudiantes, en el cual se desarrolla un diagnóstico orientado a determinar la situación ambiental. Posteriormente, se organizan los equipos de estudiantes con la finalidad de puntualizar acerca de: ubicación geográfica, caracterización físico-natural y social del espacio, y la elección de temas específicos para ejecutar estrategias didácticas pertinentes. En la asignatura educación ambiental se ejecutan proyectos que permiten la vinculación de estudiantes con la problemática ambiental y las posibles soluciones, lo cual permite la consolidación de experiencias prácticas pedagógica, contribuyendo con la preservación y conservación del ambiente desde un punto de vista holístico.