Browsing Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales - Nº 018 - (2012) by Subject "Formación docente"

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    • Formación docente y praxis evaluativa: campos roturados 

      Zabala de A., Josefa (2013-05-28)
      Las distintas tendencias que han demarcado el transcurrir histórico de la evaluación en los institutos de formación docente han entrado en crisis; haciendo de la praxis evaluativa y de la formación docente campos que ...

    • La formación docente: experiencia para el saber y la reflexión 

      Tallaferro G., Dilia C. (2013-05-28)
      En este artículo se refl exiona acerca de la formación docente como concepto, más allá de la instrumentalización del conocimiento, a fi n de abarcar el saber del profesor constituido por la totalidad de su experiencia de ...