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dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/
dc.contributor.authorRodríguez Árias, Raúl
dc.date.accessioned2014-02-10T11:08:13Z
dc.date.available2014-02-10T11:08:13Z
dc.date.issued2014-02-10T11:08:13Z
dc.identifier.issn1316-7790
dc.identifier.urihttp://www.saber.ula.ve/handle/123456789/38190
dc.description.abstractEl presente artículo busca generar una re exión sobre la necesidad que existe en Venezuela de desarrollar una Red Tecnológica Escolar en el ámbito educativo nacional. Esto con el  n de transformar y optimizar los procesos fundamentales de todas las instancias que intervienen en el contexto educativo del país, a través de la implementación, soporte y uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Con el presente trabajo se busca determinar cómo se están haciendo las cosas en la actualidad en el contexto educativo del país y de cómo se pueden mejorar los procesos, a través de la puesta en marcha de un sistema de información gerencial dentro de un enfoque prospectivo. El  n de la propuesta es desarrollar una Red Tecnológica Escolar en seis (6) pasos estratégicos, para priorizar aspectos fundamentales de la estructura educativa del país como son: infraestructura, infocultura, organización, cambio, servicio y plani cación para poder consolidar a las escuelas como ejes fundamentales en la estructura educativa de los distritos escolares, las zonas educativas y los demás entes adscritos al Ministerio del Poder Popular para la Educación (MPPE) como organismo rector del Estado en políticas educativas.es_VE
dc.language.isoeses_VE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectRed tecnológica escolares_VE
dc.subjectTecnología de la información y la comunicaciónes_VE
dc.subjectGerencia escolares_VE
dc.subjectEstrategiases_VE
dc.titleEstrategia para el desarrollo de un sistema de información en la gerencia escolar de Venezuelaes_VE
dc.title.alternativeStrategy for the development of an information system management school in Venezuelaes_VE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.description.abstract1This essay seeks to project a re ection on the need that exists in Venezuela to develop a School Technology Network in education nationally. This in order to transform and optimize the fundamental processes of all bodies involved in the educational context of the country, through the implementation, support and use of information technology and communication (ICT). The preparation of this essay seeks to generate a re ection about rethinking the way how things are being done today in the educational context of the country and how processes can be improved through the implementation of system management information within a prospective approach. The purpose of the proposal is to develop a School Technology Network in six (6) strategic steps to prioritize key aspects of the educational structure of the country such as: infrastructure, infoculture, organization, change, and service planning to consolidate schools as a fundamental in the educational structure of the school districts, educational areas and other entities under the Ministry of Popular Power for Education (MPPE) as the lead agency in State education policies.es_VE
dc.description.colacion41-59es_VE
dc.description.emailraul_rodriguezve@ hotmail.comes_VE
dc.description.frecuenciaSemestral
dc.identifier.depositolegal199802ME291
dc.identifier.eissn2244-8454
dc.subject.facultadNúcleo Rafael Rangel (NURR)es_VE
dc.subject.keywordsNetwork technology schooles_VE
dc.subject.keywordsInformation technology and communicationes_VE
dc.subject.keywordsSchool managementes_VE
dc.subject.keywordsStrategieses_VE
dc.subject.publicacionelectronicaAgora Trujillo
dc.subject.seccionAgora Trujillo: Artículoses_VE
dc.subject.tipoRevistases_VE
dc.type.mediaTextoes_VE


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