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dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/
dc.contributor.authorRosales Viloria, Mariely del Valle
dc.date.accessioned2014-05-06T16:04:06Z
dc.date.available2014-05-06T16:04:06Z
dc.date.issued2014-05-06T16:04:06Z
dc.identifier.issn1690-3226
dc.identifier.urihttp://www.saber.ula.ve/handle/123456789/38411
dc.description.abstractEn el presente artículo se busca realzar las estrategias (o vías) para propiciar la comunicación y la gestión del conocimiento en diferentes espacios educativos con la fi nalidad de impulsar el desarrollo y crecimiento tanto de sus integrantes como de las instituciones, todo esto en medio de un clima de conocimiento compartido, aprovechando el aprendizaje organizacional con el cual se cuenta; enmarcado en relaciones que tienen como objetivo único alcanzar las metas de la organización inteligente con efectividad y calidad, de manera que todo el personal de la institución educativa pueda utilizar canales de comunicación orientados a reconstruir nuevas normas de comportamiento escolar que permita gestionar el conocimiento, orientado por líderes transformadores con visión de futuro, inspirados en el deber ser de una educación de calidad para todos.es_VE
dc.language.isoeses_VE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectComunicaciónes_VE
dc.subjectGestiónes_VE
dc.subjectConocimientoes_VE
dc.subjectOrganizaciónes_VE
dc.subjectEducaciónes_VE
dc.titleLa comunicación y la gestion del conocimiento en los espacios educativoses_VE
dc.title.alternativeCommunication and knowledge management in different education environmentses_VE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.description.abstract1In this paper we will talk about the strategies to improve communication and knowledge management in different educational environments, in order to stimulate the development and growth of the institutions and its members. All this in an atmosphere of shared knowledge, using the organizational knowledge with which the members of the organization count, framed in relationships whose only objective is to achieve the goals of the intelligent organization with quality and effectively, so that the entire school staff can use the communication channels in order to rebuild new school behavior standards that aloud manage the knowledge, orientated by transformational leaders with vision, inspired by the must be of a quality education for all.es_VE
dc.description.colacion41-52es_VE
dc.description.emailmarielyrosales@hotmail.comes_VE
dc.description.frecuenciaTrimestral
dc.identifier.depositolegal200202TR1298
dc.subject.facultadNúcleo Rafael Rangel (NURR)es_VE
dc.subject.institucionUniversidad de Los Andeses_VE
dc.subject.keywordsCommunicationes_VE
dc.subject.keywordsKnowledgees_VE
dc.subject.keywordsManagementes_VE
dc.subject.keywordsOrganizationes_VE
dc.subject.keywordsEducationes_VE
dc.subject.publicacionelectronicaAcademia
dc.subject.seccionAcademia: Artículoses_VE
dc.subject.thematiccategoryArtes y Humanidadeses_VE
dc.subject.tipoRevistases_VE
dc.type.mediaTextoes_VE


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