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Mostrando ítems 61-70 de 4860
Los estudios abiertos. Consideraciones sobre el método en la formación avanzada de un Programa Nacional (PNFA)
(SaberULA, 2019-07-22)
El presente ensayo aborda el paradigma universitario de los Estudios Abiertos desarrollado
por la Universidad Politécnica y territorial del estado Mérida “Kléber Ramírez”. Subraya el
rol protagónico que juegan las ...
Trabajo, alienación y emancipación humana en Marx: fundamentos ontológicos en la formación del ser social
(SaberULA, 2019-07-22)
El objetivo de este ensayo, consiste en investigar desde la filosofía marxiana, las
centrales categorías en el proceso de emancipación y formación del ser social. En la
perspectiva de la filosofía marxiana las categorías ...
Enseñanza y aprendizaje de las sustancias químicas en Educación Primaria: Un manual que contribuye a facilitar su mediación
(SaberULA, 2019-07-22)
Esta investigación tuvo como propósito aplicar un manual de estrategias didácticas para la enseñanza y el aprendizaje
de las sustancias químicas en Educación Primaria. La metodología empleada fue la investigación-acción ...
Modelos y épocas de la evaluación educativa
(SaberULA, 2019-07-22)
Actualmente muchas realidades evolucionan a tal escala originando que el conocimiento
adquiera múltiples connotaciones, lo que deriva en sugestivas perspectivas sobre ellas.
La evaluación como tal, desde hace décadas ...
Antecedentes y hechos en torno a la Ley de Universidades de 1958
(SaberULA, 2019-07-22)
El 5 de diciembre de 1958, se promulgó la vigente Ley de Universidades autónoma,
consecuencia de un consenso político por el llamado Espíritu Unitario del 23 de Enero,
representado por académicos independientes y de los ...
Diagnóstico de la enseñanza de electroquímica en algunos institutos de Educación Media del municipio Libertador del estado Mérida
(SaberULA, 2019-07-22)
La enseñanza de la electroquímica en Venezuela ha recorrido un largo camino lleno de obstáculos, a
pesar de representar una alternativa factible para el desarrollo integral del país, ofreciendo herramientas
válidas para ...
La didáctica como posibilitadora del desarrollo del pensamiento teórico
(SaberULA, 2019-07-22)
En el artículo presente se propone reflejar las acciones didácticas de los profesores
como posibilitadoras o no, del desarrollo del pensamiento teórico. A tal efecto, se presenta
un estudio del concepto de pensamiento ...
Marco contextual del espacio europeo de educación superior. Una descripción con trasfondo
(SaberULA, 2019-07-22)
Este artículo tiene dos concepciones paralelas: por un lado, una descripción del marco jurídico, con sus competencias, funciones y deseos, del Espacio Euro- peo de Educación Superior, un proceso que se inicia con la ...
Del positivismo a la ciencia cualitativa: El salto epistémico para innovar la geografía escolar
(SaberULA, 2019-07-22)
Este artículo analiza la innovación de las orientaciones pedagógicas y didácticas del enfoque cualitativo en la
enseñanza de la geografía escolar. Asume como obstáculo epistémico que su labor formativa ocasiona para ...
Formación inicial del médico veterinario: Una experiencia en el modelo educativo por competencias
(SaberULA, 2019-07-22)
La formación por competencias requiere integrar competencias genéricas y específicas en
contextos de desempeño real de la profesión. Aquí se presenta una experiencia de evaluación
integrada en la formación inicial de ...