Buscar
Mostrando ítems 4891-4898 de 4898
El mito de Sarmiento
(1983-12)
Presentación
(1983-12)
La dramatización como recurso de enseñanza-aprendizaje en la asignatura Historia de Venezuela
(SABER-ULA, 15-09)
En la presente investigación se planteó aplicar una estrategia de enseñanza-aprendizaje basada en el uso de la dramatización para desarrollar temas asociados a la asignatura Historia de Venezuela. El estudio se enmarcó en ...
Lo sagrado secularizado como sustento diario: los sambeniteros en las calles zulianas
Esta investigación versa sobre la representación que los creyentes de San Benito
de Palermo tienen del tipo de práctica de algunos sujetos que transitan por las calles
pidiendo limosna con una imagen del Santo en sus brazos. ...
La frase adverbial temporal en Yukpa
En las múltiples lenguas del mundo existen diferentes formas lingüísticas para
exponer el tiempo y éstas obedecen a experiencias culturales. En este trabajo se analiza
la representación de la frase adverbial temporal en ...
Conocimiento Indígena: elementos constituyentes
Se trata de acercarnos conceptualmente a la comprensión de los elementos
básicos sobre los que las comunidades indígenas han construido su complejo sistema
de conocimientos. El logos en la cultura indígena se conforma desde ...
Aplicación de los SIG para el desarrollo de modelos predictivos en la prospección y búsqueda de contextos arqueológicos
En Venezuela uno de los problemas más frecuentes para llevar a cabo la prospección
y búsqueda de sitios arqueológicos es la falta de recursos económicos que
limitan la investigación científica de los mismos, dejándose, la ...