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Itens para a visualização no momento 21-30 of 201
De mujeres e identidades: Sobre el diálogo y la identidad femenina en Las libres del sur, de María Rosa Lojo, e Irse de casa, de Carmen Martín Gaite.
(2014-01)
El día en que se supo que Victoria Ocampo había
fallecido, Jorge Luis Borges dijo: “En un país y en
una época en que las mujeres eran genéricas, tuvo
el valor de ser un individuo”. Más de dos décadas
después, María Rosa ...
El espejo de Eco.
(2014-01)
consigo las marcas de una simbología mítica
que están guardadas en el tiempo. La relación
y el encuentro pasajero entre Narciso y Eco, es
el pretexto para destacar la trascendencia del
lenguaje, y cómo se adentra con las ...
Las intermitencias de los ensueños. Un acercamiento a la poética de Lydda Franco Farías.
(2014-01)
Los espacios de la ensoñación y las eternas
recurrencias de los seres en una reflectaría
semejanza de imágenes que se trascienden ellas mismas entre mundos paralelos a partir de la unicidad de la carga poética en Lydda ...
Tradiciones orales: fuente viva del saber popular
(2012-04-16)
Durante los primeros años de civilización
los hombres manejaron los asuntos políticos,
sociales, económicos y culturales a través del
uso exclusivo de la oralidad: el razonamiento, las
normas, los tratados, entre otros; ...
Llanto en la muerte de un muchacho negro
(2012-04-16)
Ana Ozores en vetusta. El recorrido de una degradación
(2012-04-16)
El narrador omnisciente relata la historia de Ana,
huérfana de madre. El padre, de ideas liberales y
comprometido en la política, la deja al cuidado
de una fría y codiciosa aya. Ana crece sin amor y
reprendida en forma ...
Trujillo: identidad cultural… clave histórica de la multiculturalidad
(2012-04-16)
El presente ensayo aborda el tema: Trujillo
identidad cultural… clave histórica de la
multiculturalidad, el mismo se relaciona con sus
tradiciones cotidianas y, particularmente en toda
la gloria de sus pueblos. Así, se ...
La hermenéutica de H. G. Gadamer en el educar/educarse
(2012-04-16)
El objetivo del estudio consistió en visualizar
la aplicabilidad educativa de la hermenéutica
de H. G. Gadamer en el educar/educarse.
Metodológicamente, se siguió el proceso
hermenéutico de comprender el texto, aplicarlo ...
Un tejido inconcluso y conflictivo
(2012-04-16)
Este trabajo sintetiza mi estudio del término texto
literario. Parto de mis primeras concepciones,
cuando asociaba literatura con páginas congeladas
en el tiempo y concluyo en el cambio producido en
mí por las teorías de ...
Calor, desolación y nostalgia: una lectura emotivo-racional de tres cuentos latinoamericanos
(2011-12-13)
Este trabajo procura, en primera instancia,
incentivar un acercamiento emotivo hacia
cualquier texto literario. Para ello, será
necesario que soslayemos, de entrada,
las posibles interpretaciones simbólicas,
ideológicas y ...