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Impacto de las comunidades científicas en la producción de conocimientos en Colombia y América Latina: mirada crítica y contrahegemónica
(SABER-ULA, 2018-09)
Recientemente Colciencias se planteó una revisión del impacto a las comunidades científicas nacionales y el reconocimiento del mismo por los centros hegemónicos mundiales. En especial se pregunta por el bajo aporte (0,2%) ...
Teoría de la activación humana: una oportunidad para el desarrollo de la potencialidad del talento en el contexto escolar
(SABER-ULA, 2018-09)
El propósito de esta investigación fue Elaborar la teoría de Activación Humana para el desarrollo del potencial de talento en el contexto escolar. La
orientación epistemológica fue dada por el pensamiento complejo y ...
Competencias digitales de los docentes de educación superior. Caso Universidad de Los Andes
(SABER-ULA, 2018-09)
Este estudio permite conocer la percepción en el nivel de apropiación de TIC que tienen los profesores de la Universidad de Los Andes, y las áreas de competencia digital y los factores que afectan ésta apropiación. Se ...
Las Obras de las Hijas de María Auxiliadora durante noventa años en Venezuela
(SABER-ULA, 2018-09)
Noventa años en Venezuela ha sido un lapso corto para que las Hijas de María Auxiliadora forjaran una huella indeleble en la formación intelectual, humana y
espiritual de niños, niñas, jóvenes y adolescentes a lo largo ...
La función docente y su estado actual del conocimiento: principales posicionamientos teóricos y metodológicos
(SABER-ULA, 2018-09)
Este trabajo de investigación surge como un paso previo al estudio de la relación entre el docente y el rendimiento académico del alumno en el contexto de la
educación de nivel medio superior en México y que será ...
Los que tienen alto rendimiento en Matemática, conocen más de historia de Matemática que quienes tienen bajo rendimiento
(SABER-ULA, 2018-09)
En la investigación realizada, se analizó las variables rendimiento académico y el conocimiento de la historia de la matemática, a la muestra seleccionada se
les aplicó una prueba para diagnosticar el nivel de conocimiento ...
La práctica profesional del interventor educativo: ámbitos y funciones
(SABER-ULA, 2018-09)
El documento presenta los resultados de un estudio de la práctica profesional de egresados de la Licenciatura en Intervención Educativa que forma la Universidad Pedagógica Nacional Unidad Oaxaca. Es un estudio de corte ...
¿El mercado o el ciudadano? El dilema de la universidad brasileña
(SABER-ULA, 2018-09)
La Universidad brasileña enfrenta el dilema: servir al mercado o al ciudadano. Con la presente investigación se pretende indagar: ¿cómo los artículos en revistas científicas señalan los posicionamientos de los investigadores ...
El acto educativo virtual. Una visión desde la confianza
(SABER-ULA, 2018-09)
La educación virtual, es una nueva alternativa para que el ser humano continúe con sus estudios, en la que su participación activa, el establecimiento de relaciones dialógicas y la presencia de valores genera confianza. ...