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Integración cuali-cuantitativa de la evaluación en la universidad
(SaberULA, 2013)
Este artículo tiene como propósito demostrar la factibilidad de integración de los enfoques cuantitativo
y cualitativo en la evaluación de los aprendizajes. En el caso particular, se trata de la evaluación de un
texto ...
Propuesta para la creación de una Maestría en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera en Venezuela
(SaberULA, 2013)
Este trabajo presenta una reflexión, sui generis, sobre la enseñanza de
español como lengua extranjera (ELE) en Venezuela. Ofrece una primera
aproximación, un recorrido, por la principal oferta existente de cursos ...
La cultura y su impacto en el quehacer profesional: un ejercicio introspectivo.
(SaberULA, 2013)
El impacto del lenguaje y la cultura en el quehacer profesional,
será el asunto tratado a lo largo de este ensayo crítico-reflexivo.
En este sentido, asumo desde el principio un ejercicio de
introspección que me permita ...