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Mostrando ítems 21-30 de 72
Presentación
(2009-05-25)
Editorial
(2009-05-25)
Las bandas escolares: una expresión de violencia en Mérida
(2009-05-25)
En este artículo se muestra cómo un grupo de jóvenes de la ciudad de Mérida organizan una pandilla y las actividades que llevan a cabo. A partir de la descripción de sus aficiones y conductas se exteriorizan las pulsiones ...
Presentación
(2009-05-22)
Editorial
(2009-05-22)
Historia local y desarrollo social comunitario en el Estado Sucre: De cómo El Tacal I y La Gran Sabana se transformaron en símbolos genuinos de participación ciudadana
(2009-05-22)
Para que el desarrollo de una comunidad sea endógeno y sustentable, es necesario valorar el carácter histórico de la participación ciudadana como medio para alcanzar reivindicaciones sociales. La muy poco explorada perspectiva ...
El "otro" como caníbal. Un acercamiento a los indios Caribes. Estudio sobre el origen del mito de la antropofagia de Julio César Salas
(2009-05-22)
La antropofagia tradicionalmente ha interesado a la Antropología y a las Ciencias Humanas como un fenómeno social, en cuanto a que comunidades y grupos enteros se dediquen al consumo de carne humana como parte de sus ...
La gerencia ambiental como metodología integradora del conocimiento para la administración y gestión del ambiente
(2009-05-22)
En el área de estudios ambientales confluyen diversas disciplinas que van desde las ciencias biológicas, económicas, administrativas, sociológicas, jurídicas, entre otras, con diferentes planteamientos que, en general, se ...
Juventud universitaria y espacialidad urbana. Mérida y sus condiciones para el ocio juvenil
(2009-05-22)
Doscientos años de presencia de los estudios universitarios han consolidado a la educación como la actividad más importante de la ciudad de Mérida, generando sus dinámicas, vitalidad y orientaciones espaciales que han ido ...
Elaboración de un instrumento para la medición psicométrica de la identidad lingüística en los trastornos de habla
(2009-05-22)
La identidad lingüística se (co)construye en la interacción comunicativa con los demás y está constituida por factores conductuales, afectivos y cognitivos que se materializan por medio de las actitudes lingüísticas. Se ...