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La rima ilustrada como estrategia de enseñanza del francés como lengua extranjera en niños de edad preescolar
(2014-05-06)El propósito de esta investigación fue evaluar la efectividad de la rima ilustrada como estrategia de enseñanza del Francés como Lengua Extranjera de los niños del nivel preescolar sección “D” del Colegio Privado “Republica de ...