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Software educativo para el aprendizaje de la óptica 

Lobo, Hebert; Gutiérrez, Gladys; Rosario, Jesús; Briceño B., Jesús R.; Villarreal, Manuel; Díaz Araujo, Juan Carlos; Pacheco, Ana (SABER ULA, 2009-06-30)
Partiendo del reconocimiento de las dificultades curriculares que se encuentran en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Ciencias Naturales, en particular de los fenómenos ondulatorios y luminosos, se elaboró un ...
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Propuesta interactiva para el aprendizaje de fenómenos eléctricos y magnéticos a nivel del ciclo diversificado y profesional 

Briceño B., Jesús R.; Rosario, Jesús; Lobo, Hebert; Gutiérrez, Gladys; Villarreal, Manuel; Díaz, Juan Carlos; Pineda, Francisco; Rivas, Yasmelis (2009-06-23)
El presente trabajo se plantea como objetivo central la exploración de una alternativa en formato electrónico para la Enseñanza de la Física que analice e interprete los fenómenos eléctricos y magnéticos (ciclo diversificado ...
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¿El agua embotellada es adecuada para nuestro consumo? 

Díaz, Juan Carlos; Caraballo, Héctor; Villarreal, Manuel; Lobo, Hebert; Rosario, Jesús; Briceño B., Jesús R.; Gutiérrez, Gladys; Díaz, Sergio (2009-04-14)
El agua embotellada está raras veces completamente libre de microorganismos. Típicamente, el contenido microbiológico, deriva de la fuente de extracción. Las personas consideran que el agua envasada esta libre de ...
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La enseñanza de la física frente al nuevo milenio. 

Villarreal, Manuel; Alamino, Diego; Lobo, Hebert; Gutiérrez, Gladys; Briceño B., Jesús R.; Rosario, Jesús; Díaz, Juan Carlos (SABER ULA, 2007-05-02)

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Lobo, Hebert (4)Rosario, Jesús (4)
Villarreal, Manuel (4)
Díaz, Juan Carlos (3)Alamino, Diego (1)Caraballo, Héctor (1)Díaz Araujo, Juan Carlos (1)Díaz, Sergio (1)... másMateriaAcademia (4)
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Artes y Humanidades (2)Agua embotellada (1)Aprendizaje (1)Bottle water (1)Calidad microbiológica (1)... másFecha2009 (3)2007 (1)Has File(s)Yes (4)

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