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Software educativo para el aprendizaje de la óptica
(SABER ULA, 2009-06-30)
Partiendo del reconocimiento de las dificultades curriculares que se encuentran en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Ciencias Naturales, en particular de los fenómenos ondulatorios y luminosos, se elaboró un ...
Propuesta interactiva para el aprendizaje de fenómenos eléctricos y magnéticos a nivel del ciclo diversificado y profesional
(2009-06-23)
El presente trabajo se plantea como objetivo central la exploración de una alternativa en formato electrónico para la Enseñanza de la Física que analice e interprete los fenómenos eléctricos y magnéticos (ciclo diversificado ...
¿El agua embotellada es adecuada para nuestro consumo?
(2009-04-14)
El agua embotellada está raras veces completamente libre de microorganismos. Típicamente, el contenido microbiológico,
deriva de la fuente de extracción. Las personas consideran que el agua envasada esta libre de ...
La enseñanza de la física frente al nuevo milenio.
(SABER ULA, 2007-05-02)