Browsing Educere - Año 019 - Número 064 by Author "Márquez Montes, Emilia"
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Representaciones de los procesos de lectura y escritura, en estudiantes de la Facultad de Ingeniería Universidad de Los Andes
Ceballos Escalante, María Alejandra; Márquez Montes, Emilia (SABER-ULA, Venezuela, 2015-09)A partir de la revisión de muestras de producciones escritas elaboradas bajo el carácter de ensayo académico, esta investigación se propone explorar las representaciones de los procesos de lectura y escritura como componentes ...