Parcourir Educere - Año 020 - Número 065 par auteur "Alfonzo, Norys"
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Conocimiento, educación y transcomplejidad
Pérez Luna, Enrique; Alfonzo, Norys (SABER-ULA, Venezuela, 2016-01)En el presente artículo se parte de la premisa de que la transcomplejidad significa, en primer lugar, una ruptura con la posibilidad de convertir la filosofía en un discurso legitimador que despliega una visión ontológica ...